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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列不利于我们健康成长的习惯是(??)。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼
2.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
3.子涵爱喝可乐,父母不让他多喝,是因为(??)。
A.父母不喜欢喝可乐?????B.可乐喝多了影响身体健康?????C.父母不想多花钱
4.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
5.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
6.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
二.填空题(共6题,共34分)
1.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
3.人体外形是(???)对称的。
4.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.薯片是健康食品。(??)
2.连接头部和躯干的部位叫做四肢。(??)
3.我们的身体是左右对称的。?(??)
4.要知道菜汤咸不咸,通过品尝就可以了。(??)
5.孕妇临产前,胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。(??)
6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,具有学习的功能。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共22分)
1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
2.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
3.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共11分)
1.如图,有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油,往如图中加入5滴酱油,往如图中加入10滴酱油。
???1?????????2????????3
1.按照颜色深浅排序,颜色由浅到深的顺序是()。
A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3
2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用()来进行分辨。
A.????B.????C.
2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.感觉器官
2.头;颈;躯干;四肢
3.左右
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
5.综合运用
6.10;10;12
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。
2.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
3.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.A;C
2.D;C;A
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