教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附参考答案【考试直接用】.docxVIP

教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷附参考答案【考试直接用】.docx

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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.磁铁能吸引下面的()

A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅

2.用磁化的小磁针靠近指南针,结果如图所示,说明针尖一端是()。

A.S极?????B.北极?????C.N极

3.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向(??)。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

4.关于磁极,下列说法错误的是(??)。

A.相同磁极相互靠近,会发生排斥现象??????B.球形磁铁没有磁极?????C.把蹄形磁铁折断成两部分,每部分上都有两个磁极

5.下列物体中都是铁制品的是()

A.铁钉、回形针、弹簧?????B.橡皮、电饭锅、螺丝?????C.木头、纸片塑料尺

6.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。

A.竖直?????B.倾斜?????C.水平

二.填空题(共6题,共34分)

1.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是(????)和(????),相应的字母表示分别是(????)和(????)。

2.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。

3.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。

4.(?????)是我国古代四大发明之一。九百多年前,我国海船已使用(?????)导航。

5.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?

①向左????②向右

?

(?????);(?????);(?????)

6.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如图“用磁铁的不同部位接触回形针”这种排列是对的。(??)

?

2.只有条形磁铁能指示方向。(??)

3.在指南针里,红色的一端永远指着南方。(??)

4.人们很早就发现,铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后,有时会具有磁性,还发现同样用磁石摩擦,钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。(??)

5.把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。如果把多个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大,但是每次增长的磁力会随磁铁个数的增加而变小。(??)

6.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.完成下列表格。

磁极间的相互作用

我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。

六.简答题(共4题,共21分)

1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段,跟磁铁没什么关系。

3.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。

①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车

能被吸引的:(???)

不能被吸引的:(???)

4.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?

七.综合题(共2题,共14分)

1.观察图片中的指南针,回答问题。

(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(???)。

(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(???)所表示的刻度对齐。

2.将一条形磁铁悬挂,手拿另一条形磁铁,当两磁铁的磁极互相靠近时,会有什么现象?把结果记录入下表。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.南极;北极;S;N

2.两端;两端;中间

3.南;S;北;N

4.指南针;指南针

5.①;①;①

6.磁极

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引

六.简答题

1.如下:

2.错,磁悬浮列车运用了磁极之间可以相互作用的原理。

3.能被吸引的:;不能被吸引的:

4.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。

七.综合题

1.(1)北;(2)N

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