原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
,aclicktounlimitedpossibilities屈老师大班主题标准教案《自己的舞台》汇报人：
目录01教案目标04活动设计02教学内容03教学方法05评价方式
01教案目标
教学目标概述通过角色扮演和表演活动，增强学生在公众面前表达自己的勇气和自信。培养自信心通过讨论和表演，锻炼学生的语言表达和非语言表达能力，提高沟通技巧。提升表达能力通过集体创作和表演，让学生学会合作，理解团队合作的重要性，培养协作精神。增强团队协作
培养目标通过集体活动和小组合作，让学生学会协作，培养团队意识和集体荣誉感。培养团队合作精神通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，提升他们的自信心和自我表达能力。增强自信心
情感态度目标培养自信心通过角色扮演和表演，鼓励学生展现自我，增强自信心和自我价值感。激发创造力设计多样化的活动，激发学生想象力，鼓励他们创造独特的表演内容。增强团队合作意识通过集体创作和表演，让学生体验团队合作的重要性，培养协作精神。
技能发展目标通过角色扮演和故事讲述，孩子们能够自信地在集体面前表达自己的想法和感受。自我表达能力通过小组活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，提升团队合作能力。合作与交流技巧通过绘画、手工制作等活动，激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们自由创作。创造力与想象力通过规划个人学习计划和时间管理，孩子们学会自我监督，培养良好的学习习惯。自我管理能力
02教学内容
主题引入通过观看儿童剧表演视频，激发学生对戏剧表演的兴趣和好奇心。激发学生兴趣引导学生讨论舞台在艺术和文化中的重要性，以及它如何影响观众。讨论舞台意义屈老师分享自己参与舞台剧的经历，让学生了解舞台表演的魅力。分享个人经历010203
知识点讲解增强自信心提升合作能力01通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，增强他们的自信心和自我表达能力。02通过小组合作完成舞台剧的排练和表演，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
案例分析通过观看儿童剧视频，激发学生对表演艺术的兴趣，为学习主题做铺垫。激发学生兴趣01屈老师分享自己参与舞台剧的经历，让学生了解舞台表演的魅力和挑战。分享个人经历02引导学生讨论舞台在艺术和文化中的重要性，以及它如何影响观众的情感。讨论舞台意义03
互动讨论通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，增强自信心和表达能力。培养自信心鼓励学生创作剧本和设计舞台，激发他们的想象力和创新思维。激发创造力通过小组合作完成舞台剧制作，让学生学会分工合作，培养团队协作精神。提升合作能力
03教学方法
启发式教学通过参与表演活动，鼓励学生展现自我，增强自信心和自我价值感。培养自信心设计多样化的表演形式，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。激发创造力通过集体表演项目，让学生学会协作，培养团队精神和集体荣誉感。增强团队合作意识
游戏化学习通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，增强他们的自信心和自我表达能力。01增强自信心通过集体创作和排练节目，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。02提升团队协作
04活动设计
创意表演活动培养自信心01通过角色扮演和表演活动，增强学生的自我表达能力和自信心。提升合作能力02通过小组合作完成舞台剧制作，让学生学会团队协作和沟通技巧。激发创造力03鼓励学生创作剧本和设计舞台，激发他们的想象力和创新思维。
角色扮演通过观看儿童剧视频，激发学生对表演艺术的兴趣，为学习《自己的舞台》做铺垫。激发学生兴趣0102老师分享自己参与舞台剧的经历，让学生了解舞台表演的魅力和背后的努力。分享个人经历03引导学生讨论舞台在艺术和文化中的重要性，以及它如何影响观众的情感和认知。讨论舞台意义
小组合作任务自我表达能力通过角色扮演和故事讲述，孩子们能自信地在集体面前表达自己的想法和感受。0102合作与交流技巧通过小组活动，孩子们学会倾听他人意见，共同完成任务，提升团队合作能力。03创造力与想象力通过绘画、手工制作等活动，激发孩子们的创造力和想象力，鼓励他们自由创作。04自我管理与责任感通过分配任务和角色，孩子们学习如何管理自己的行为，培养责任感和自我约束力。
反馈与总结01通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，增强自信心和自我价值感。02设计多样化的表演活动，激发学生的想象力和创造力，鼓励他们自由表达。03通过集体创作和表演，让学生体会团队合作的重要性，培养协作精神和集体荣誉感。培养自信心激发创造力增强团队合作意识
05评价方式
过程性评价鼓励学生创作自己的剧本和角色，激发他们的想象力和创造力，培养艺术素养。通过小组合作完成舞台剧的排练和表演，让学生学会团队协作，共同解决问题。通过角色扮演和表演活动，鼓励学生展现自我，增强自信心和自我表达能力。培养自信心提升合作能力激发创造力
结果性评价通过角色扮演和故事讲
文档评论（0）