小学道德与法治议题式教学在培养学生道德责任感中的实践研究论文.docx

小学道德与法治议题式教学在培养学生道德责任感中的实践研究论文

摘要：本文通过分析小学道德与法治议题式教学在培养学生道德责任感中的重要性，探讨其在实际教学过程中的实践策略。通过对背景的深入剖析，提出针对性的教学建议，以期为提高我国小学生道德责任感提供参考。

关键词：小学道德与法治；议题式教学；道德责任感；实践研究

一、背景分析

（一）小学道德与法治议题式教学的重要性

1.内容一：新时代背景下，我国教育改革强调培养学生的核心素养，其中道德责任感是核心素养的重要组成部分。小学道德与法治议题式教学以现实生活中的具体案例为载体，引导学生关注社会热点问题，培养学生的道德责任感。

2.内容二：议题式教学