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- 2025-06-23 发布于海南
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8.1
平均数(1)(人教版)四年级下
01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计
01教学目标在实际情境中经历和感知平均数产生的必要性,初步理解平均数的意义,掌握求平均数的方法,能运用平均数解决简单实际问题。0102经历数据收集、整理和分析的统计全过程,感悟平均数的特性和价值,积累处理数据的经验,发展数据分析能力。03在解决真实问题的过程中进一步感悟统计在生活中的价值,体会数据蕴含的信息,丰富统计的数学活动经验,增强对数据分析和做出决策的能力。
02新知导入第一排:第二排:第三排:第一排有6个,第二排有7个,第三排有5个。怎样移动
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