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高中化学实验教学中的学生实验探究与创新能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中化学实验教学如何有效提升学生的实验探究与创新能力。通过分析当前高中化学实验教学的现状及存在的问题，结合教育理论与实践，提出具体的教学策略和方法，以期为学生综合素质的提升奠定坚实基础。

**关键词**：高中化学；实验教学；实验探究；创新能力

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**一、背景分析**

（一）1.**传统实验教学模式的局限性**：传统的高中化学实验教学往往以教师演示为主，学生被动接受，缺乏主动参与的机会。这种模式虽然能让学生掌握基本的实验操作技能，但难以激发学生的探究兴趣和创新思维。学生在实验过程中只是机械地重复步骤，缺乏对