教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷（考点提分）.docxVIP

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当天平的状态如图（??）时，测量结果是准确的。

A.???B.???C.

2.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

3.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（??）。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

4.当天平的状态（??）时，测量结果是准确的。

A.向重物的一端倾斜????B.两端达到平衡????C.向砝码的一端倾斜

5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（??）。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

6.想知道我们自己的体重是多少，可以用（??）。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

二.填空题(共6题，共32分)

1.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.水没有（???），具有（???）性。

6.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（??）的方法。

三.判断题(共6题，共12分)

1.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（??）

2.用我能比较物体的轻重。（??）

3.我们观察物体的特征时，尽量用到多种观察器官。（??）

4.水和洗发液都有固体的形状。（??）

5.小木块上有花纹。（??）

6.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将物体的特征与观察的方法连起来。

我们的课桌面很光滑?????用眼睛看

洗发液香香的???????用耳朵听

电话里响起了国歌声?????用鼻子闻

科学书是长方形的??????用舌头尝

我们种的五彩椒是辣的?????用手摸

五.填表题(共1题，共9分)

1.仿照表格的第一行，把下面的词填到相应的表格里。

眼睛?舌头?耳朵?鼻子

听?闻?看?尝

颜色?气味?味道?声音

六.简答题(共3题，共15分)

1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。

2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

七.综合题(共3题，共20分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.画一画

请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用?把找出的物体圈上）

小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.颜色；气味；形状；会

2.大小；材料；形状

3.①②；③

4.能；溶解；不能；溶解

5.形状；流动

6.称一称

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.鼻子；闻；气味；耳朵；听；声音；舌头；尝；味道

六.简答题

1.固体、液体、气体

2.比较法、直观对比、总结观察法

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.如下：

2.⑤；①；②；①；④

3.如下：