弹性碰撞和非弹性碰撞+课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）选择性必修第一册.pptxVIP

第一章

动量守恒定律1.5弹性碰撞和非弹性碰撞

学习目标1、理解弹性碰撞和非弹性碰撞的概念，知道弹性碰撞中机械能守恒，非弹性碰撞中机械能不守恒。2、明白无论是弹性碰撞还是非弹性碰撞，碰撞过程都遵循动量守恒定律。3、了解碰撞过程中物体的速度、动量等物理量的变化情况。

问题？碰撞是自然界中常见的现象。陨石撞击地球而对地表产生破坏，网球受球拍撞击而改变运动状态……物体碰撞中动量的变化情况，前面已进行了研究。那么，在各种碰撞中能量又是如何变化的？

引入根据上节课的分析，物体碰撞时系统的动量守恒。这节课我们从能量的角度研究碰撞前后物体动能的变化情况，进而对碰撞进行分类。

实验-弹性碰撞和非弹性碰撞研究小车碰撞前后动能的变化在本章第一节图1.1-2所示的实验中，经过计算我们知道，如果碰撞后两辆小车粘在一起，则总动能减少。这种情况普遍吗？是否有碰撞前后总动能不变的情况呢？

实验-弹性碰撞和非弹性碰撞我们通过实验来研究这个问题。思考下面的问题也许有助于你设计实验。1、仔细观察图1.1-2的实验装置，想一想，总动能减少的原因是什么？2、为了尽量减少总动能的损失，可以对图1.1-2的实验装置怎样进行改进？3、需要测量哪些实验数据？如何测量？

实验-弹性碰撞和非弹性碰撞在图1.5-1所示的实验装置中，分别为两辆小车安装了弹性碰撞架来减少动能的损失。你还有其他办法吗？

实验视频

实验总结如果系统在碰撞前后动能不变，这类碰撞叫作弹性碰撞。如果系统在碰撞后动能减少，这类碰撞叫作非弹性碰撞钢球、玻璃球碰撞时，动能损失很小，它们的碰撞可以看作弹性碰撞；橡皮泥球之间的碰撞是非弹性碰撞。

例题如图1.5-2，在光滑水平面上，两个物体的质量都是m，碰撞前一个物体静止，另一个以速度v向它撞去。碰撞后两个物体粘在一起，成为一个质量为2m的物体，以一定速度继续前进。碰撞后该系统的总动能是否会有损失？

例题?

例题?

弹性碰撞的实例分析如图1.5-3，两个小球相碰，碰撞之前球的运动速度与两球心的连线在同一条直线上，碰撞之后两球的速度仍会沿着这条直线。这种碰撞称为正碰，也叫作对心碰撞或一维碰撞。下面我们分析一下，发生弹性碰撞的两个物体，由于质量不同，碰撞后的速度将有哪些特点。

弹性碰撞的实例分析为使研究问题简单，我们假设物体m1以速度v1与原来静止的物体m2发生正碰，如图1.5-4所示。碰撞后它们的速度分别为v1′和v2′

弹性碰撞的实例分析?

弹性碰撞的实例分析?

弹性碰撞的实例分析我们对几种情况下（3）（4）的结果作一些分析。1、若m1＝m2，这时有m1－m2＝0，m1＋m2＝2m1根据（3）（4）两式，得v1′＝0v2′＝v1

弹性碰撞的实例分析这表示第一个物体的速度由v1变为0，而第二个物体由静止开始运动，运动的速度等于第一个物体原来的速度。第3节“问题”中提到的冰壶的碰撞就属于这类情况。

弹性碰撞的实例分析2、若m1m2，这时有m1－m2≈m1，m1＋m2≈m1根据（3）（4）两式，得v1′＝v1v2′＝2v1这表示碰撞后，第一个物体的速度几乎没有改变，而第二个物体以2v1的速度被撞出去。

弹性碰撞的实例分析?

弹性碰撞的实例分析如果用乒乓球撞击保龄球，那么就会出现这种现象：保龄球保持静止，而乒乓球以大致相同的速率被弹回。

练习与应用1.在气垫导轨上，一个质量为400g的滑块以15cm/s的速度与另一个质量为200g、速度为10cm/s并沿相反方向运动的滑块迎面相撞，碰撞后两个滑块粘在一起。（1）求碰撞后滑块速度的大小和方向。（2）这次碰撞，两个滑块共损失了多少机械能？

练习与应用2.速度为10m/s的塑料球与静止的钢球发生正碰，钢球的质量是塑料球的4倍，碰撞是弹性的，求碰撞后两球的速度。

练习与应用3.有些核反应堆里要让中子与原子核碰撞，以便把中子的速度降下来。为此，应该选用质量较大的还是质量较小的原子核？为什么？

练习与应用4.一种未知粒子跟静止的氢原子核正碰，测出碰撞后氢原子核的速度是3.3×107m/s。该未知粒子跟静止的氮原子核正碰时，测出碰撞后氮原子核的速度是4.4×106m/s。已知氢原子核的质量是mH，氮原子核的质量是14mH，上述碰撞都是弹性碰撞，求未知粒子的质量。这实际是历史上查德威克通过测量质量从而发现中子的实验，请你根据以上查德威克的实验数据计算：中子的质量与氢核的质量mH有什么关系？

练习与应用5.质量为m、速度为v的A球跟质量为3m的静止B球发生正碰。碰撞可能是弹性的，也可能是非弹性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值。请你论证：碰撞后B球的速度可能是以下值吗？