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2025中国戏曲学院教师招聘考试试题

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题

1.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.公共性

B.检验性

C.操作性

D.客观性

【答案】：D

2.不属于大学生亲和行为的特点是（）。

A.人际交往是大学生社会化过程的关键

B.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C.亲和行为都会顺利进行

D.人际交往需要骤增

【答案】：C

3.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.正向功能和负向功能

B.谋生功能和享用功能

C.显性功能和隐性功能

D.个体功能和社会功能

【答案】：C

4.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。

A.合理，有助于鼓励学生主动反思

B.不合理，歧视学生的生理缺陷

C.合理，有助于促进学生自主学习

D.不合理，没有体现对学生的尊重

【答案】：D

5.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。

A.教师人格

B.教师威信

C.教师角色

D.教师角色期望

【答案】：B

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。

A.迫切性

B.单纯性

C.差异性

D.多样性

【答案】：A

7.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.注重实践教学

D.加强理论教学

【答案】：B

8.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.行政权力

B.自治权力

C.市场权力

D.立法权力

【答案】：C

9.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.无法即法

B.取法乎下

C.取法乎中

D.取法乎上

【答案】：D

10.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.社会威信

B.专业能力

C.人格威信

D.管理威信

【答案】：C

11.教育法规的调整对象是（）。

A.教育思想关系

B.教育物质关系

C.教育社会关系

D.教育经济关系

【答案】：C

12.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书

A.4-5年

B.8-9年

C.1-3年

D.6-7年

【答案】：C

13.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。

A.多血质

B.黏液质

C.胆汁质

D.抑郁质

【答案】：A

14.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）

A.固定点

B.认知结构

C.先行组织者

D.比较性组织者

【答案】：C

15.从道德修养的角度来看，任何人的道德面貌都是（）。

A.自我塑造的

B.遗传决定的

C.生来就有的

D.自发产生的

【答案】：A

16.列提纲是一种常用的（）。

A.组织策略

B.复述策略

C.精加工策略

D.学习工具利用策略

【答案】：A

17.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

A.直接发生途径

B.间接转化途径

C.间接发生途径

D.直接转化途径

【答案】：A

18.[]教育法律关系中两个最重要的主体是（）

A.教育部门和下属学校

B.教育领导和教师

C.教师和学生

D.教育机构和非教育机构

【答案】：C

19.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）。

A.深厚友谊

B.约束力量

C.目的和内容

D.共同语言

【答案】：C

20.（）是对高校教师职业的最重要内容—教育教学的道德关系的高度概括，反映了教师培养人才的基本使命和最主要的职责，是高校教师职业道德的核心。

A.教书育人

B.精心教学

C.潜心科研

D.爱岗敬业

【答案】：A

21.研究型大学大都致力于培养（）

A.应用型人才

B.技能型人才

C.技术型人才

D.拔尖人才

【答案】：D

22.皮亚杰研究儿童道德判断能力发展规律的方法是（）。

A.个案法

B.对偶故事法

C.两难故事法

D.精神分析法

【答案】：B

23.属于师德养成的一般路径的是（）。

A.师德规范

B