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信息技术与初中学科整合中的信息处理能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术与初中学科整合中信息处理能力的培养策略，以提高初中生信息素养和综合素质。通过分析信息技术与初中学科整合的现状，本文提出了相应的培养策略，为初中学科教育改革提供参考。

关键词：信息技术；初中学科整合；信息处理能力；培养策略

一、引言与背景

（一）信息技术与初中学科整合的重要性

1.提高教学效果

随着信息技术的不断发展，将其与初中学科整合，可以使教学更加生动、直观，有助于提高学生的学习兴趣。同时，信息技术为教师提供了丰富的教学资源，使教学内容更加充实，有利于提高教学效果。

2.培养学生的信息素养

在信息技术与初中学科整合

一线教师，参与编写各种教辅资料

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