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新课程改革下高中历史教学策略研究
目录
新课程改革下高中历史教学策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
新课程改革对高中历史教育的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1改革政策概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2对历史教育内容的调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3对教学方式和手段的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
高中历史教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1学生学习情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2教师教学水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3基础设施及资源状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
新课程背景下历史教学策略的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.1问题导向式教学法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2案例教学法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3小组合作探究式教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.4多媒体辅助教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.5实践项目化学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
实验设计与实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1实验设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
5.2实施阶段的管理与监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.3数据收集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
结果分析与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.1实验效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
6.2成功案例与不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
6.3后续改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
总结与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
7.1主要结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
7.2对未来发展的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
7.3具体改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
新课程改革下高中历史教学策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
1.3研究方法与结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
新课程改革概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.1新课程改革的背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
2.2新课
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