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基于小学社团活动的学生领导力培养实践研究论文

摘要：本文以小学社团活动为载体，探讨学生领导力的培养实践，旨在为我国基础教育阶段学生领导力培养提供理论指导和实践借鉴。通过分析小学社团活动的特点和学生领导力的内涵，本文提出了基于小学社团活动的学生领导力培养策略，并通过实际案例加以阐述。

关键词：小学社团活动；学生领导力；培养实践

一、引言

领导力作为一种核心竞争力，越来越受到教育界的关注。在当前我国基础教育阶段，培养学生领导力具有重要意义。小学社团活动作为校园文化的重要组成部分，为学生提供了展示自我、锻炼领导力的平台。本文将从以下两个方面探讨基于小学社团活动的学生领导力培养实践。

（一）小学社团活