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初中英语口语教学中的情感因素研究与应用论文

摘要：本文以初中英语口语教学为研究对象，探讨情感因素在英语口语教学中的重要作用及其实际应用策略。通过对情感因素的深入分析，为提高初中生英语口语能力提供有益参考。

关键词：初中英语；口语教学；情感因素；研究与应用

一、引言

在初中英语教学中，口语能力是学生英语综合素质的重要组成部分。然而，传统的英语教学往往忽视了对学生情感因素的关照，导致学生在口语学习中遇到诸多困难。为了更好地提高初中生英语口语能力，本文将从以下两个方面展开论述：

（一）情感因素在初中英语口语教学中的重要作用

1.情感因素对学生的学习动机具有显著影响。在英语口语教学中，教师若能关注学