2025年苏州市公务员考试行测真题及答案详解（全国通用）.docxVIP

2025年苏州市公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、某幼儿园在幼儿入园时为其创建成长手册，记录幼儿参与各类活动的表现、取得的成绩以及所反映出的情感等情况，并据此给出幼儿的整体评价与反馈。这种评价属于（）。

A.绝对评价

B.诊断性评价

C.相对评价

D.形成性评价

【答案】：D

【解析】本题可依据不同评价类型的定义来判断该幼儿园对孩子的评价属于哪种类型。绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。而题干中并未提及将孩子的表现与某个客观固定标准对比，所以不符合绝对评价的特征。诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。通常是为了找出学生学习困难的原因，以便采取相应的改进措施，题干中描述的是对孩子参加活动表现等的记录和整体评价反馈，并非是在教学开始时了解学习准备情况，所以不是诊断性评价。相对评价是在被评价对象的群体中建立基准（通常均以该群体的平均水平作为这一基准），然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。题干没有体现出将孩子与群体中的其他成员进行比较，所以不属于相对评价。形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。幼儿园在孩子入园后，对孩子参加各种活动的表现、成绩、情感等进行持续记录并给出整体评价和反馈，这是在孩子成长过程中进行的动态评价，目的是促进孩子的发展，符合形成性评价的特点。综上，这种评价属于形成性评价。

2、（）照射可使皮肤产生大量自由基，引发细胞膜的过氧化反应，促使黑色素细胞生成更多黑色素，并向上分布至表皮角质层，进而形成黑色斑点。

A.红外线

B.紫外线

C.蓝外线

D.黄外线

【答案】：B

【解析】本题可根据各种光线的特性来分析皮肤产生黑色斑点的原因。红外线具有热效应，主要作用是产生热量，一般不会导致皮肤产生大量自由基，也不是造成黑色斑点的主要原因。紫外线照射会让皮肤产生大量自由基，导致细胞膜的过氧化反应，使黑色素细胞产生更多的黑色素，并往上分布到表皮角质层，进而造成黑色斑点。蓝外线并不是一个科学上常见的光的分类，不存在这种光线会引发题目所描述现象。黄外线同样不是科学上常见的光的分类，也不会造成上述皮肤变化。综上所述，正确答案是紫外线。

3、小明今年十七周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源，六月份与王叔签订了一份钢琴买卖合同。关于该合同的效力，下列说法正确的是（）。

A.有效，小明可视为完全民事行为能力人

B.无效，需要小明的法定代理人追认或事前同意

C.无效，小明为限制民事行为能力人

D.效力待定

【答案】：A

【解析】根据《中华人民共和国民法典》第十八条规定，十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。本题中小明十七周岁，且以自己的劳动收入为主要生活来源，可视为完全民事行为能力人。完全民事行为能力人可以独立实施民事法律行为，其签订的合同具有法律效力。所以小明与王叔签订的钢琴买卖合同是有效的。而限制民事行为能力人实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力、精神健康状况相适应的民事法律行为有效；实施的其他民事法律行为经法定代理人同意或者追认后有效。在本题情形下，并不适用限制民事行为能力人相关的合同效力判定规则，合同并非效力待定，也不是需要法定代理人追认或事前同意才有效，更不是无效合同。因此，该合同有效，因为小明可视为完全民事行为能力人。

4、下列公文行文方向具有多向性的是（）。

A.意见

B.命令

C.决定

D.请示

【答案】：A

【解析】意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其行文方向具有多向性，可以上行、下行和平行。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员，属于下行文。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项，主要是下行文。请示适用于向上级机关请求指示、批准，是上行文。所以具有多向性行文方向的是意见。

5、中国特色社会主义进入了新时代，中国经济发展同样进入了新时代。在这一新的时代背景下，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中，协调发展注重的是解决发展（）问题。

A.内外联动

B.动力

C.不平衡

D.核心

【答案】：C

【解析】本题考查新发展理念中协调发展所注重解决的问题。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享，每一个发展理念都有其侧重点。创新发展注重的是解决发展动力问题，通过创新可以推动科技进步、产业升级，为经济发展注入新的活力。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。我国在发展过程中存在着城乡之间