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小学英语课堂形成性评价与评价者教学评价能力的提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学英语课堂形成性评价的重要性及其对评价者教学评价能力提升的影响。通过分析形成性评价在小学英语教学中的应用现状，揭示其在促进学生语言能力发展、教师教学策略改进等方面的积极作用。同时，本文还探讨了评价者教学评价能力的提升路径，以期为小学英语教师的专业发展提供参考。

**关键词**：小学英语；形成性评价；教学评价能力；教师专业发展

一、引言

随着教育改革的不断深入，评价作为教学过程中的重要环节，其作用日益凸显。特别是在小学英语教学中，形成性评价作为一种动态、持续的评价方式，能够有效促进学生的语言学习和发展。然而，形