2025年盘锦市公务员行测及参考答案详解【黄金题型】.docxVIP

盘锦市公务员行测

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题90分）

一、单选题（30小题，每小题3分，共计90分）

1、[单选题]小王与小明为参加四人接力比赛，在周长为300米的环形跑道上练习跑步做准备，二人同时同起点同向起跑，小王平均每秒跑5米，小明平均每秒跑4.4米，二人起跑后小王第一次追上小明是在起跑点前多少米？()

A．50

B．100

C．150

D．200

答案:B

解析:本题涉及环形跑道上的追及问题，需计算两人速度差及相遇时的位置。两人同向出发，速度差为0.6米/秒。追上所需时间为300÷0.6=500秒。小王在500秒内跑的距离为5×500=2500米，2500÷300=8圈余100米，故相遇点距起点100米。小明在同样时间跑的距离为4.4×500=2200米，2200÷300=7圈余100米，二者余数相同。选项B对应正确结果。

2、[单选题]为了激发企业的活力，总经理决定_______一批年轻人。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A．起用

B．启用

C．利用

D．运动

答案:A

解析:本题主要考查起用和启用的区别。起用：①重新任用已经退职或者免职的官员；②提拔、任用。启用：开始使用。一般来说“起用”的对象应该是人，而“启用”的对象则是物。故本题正确答案为A。

3、[单选题]一天，在晚餐桌上，女儿跟家人叙述当天运动会的种种。她说：“今天，我们的实习老师哭了！因为我们拔河比赛输了！……”我转过头，漫不经心地对一旁的丈夫说：“这个老师未免太情绪化了！比赛本来就有输有赢，为何得失心那么重！……毕竟是太年轻了，缺少经验。”女儿露出不以为然的表情，欲语还休，却似乎因为找不到适当的反驳说辞而作罢。临睡前，女儿忽然跑到我的书房，郑重地朝着我说：“现在我想起来了！其实，我们老师哭了，不是因为拔河比赛输了，他是因为我们不团结才哭的！”下列说法与上文故事情节不相符的是()。

A．老师或许缺少经验，但绝不缺少对学生的热情

B．女儿的行为说明她认同老师的做法

C．母亲的说法符合很多成年人的直观判断

D．母亲因为一件小事就对老师做出负面评价的做法损害了老师在女儿心目中的形象

答案:D

解析:女儿为老师的行为找理由，说明老师的做法打动了女儿的心，母亲的说法也无可厚非，可能是她人生经验的直观判断，从文段后半部分女儿的反应来看，母亲的说法并没有损害老师在女儿心目中的形象，D项属于主观臆断，故本题正确答案为D。

4、[单选题]发布：通知()

A．传达：精神

B．张贴：告示

C．分享：喜悦

D．感受：悲伤

答案:B

解析:发布通知，张贴告示，两者都是向外传递某种信息。A、c两项均有特殊的指向性，且精神和喜悦都是抽象的概念。

5、[单选题]在黄土村上过小学的人，只要现年不超过25岁，都是辛老师的学生，该村的人没有一个不认识辛老师，赵大认识辛老师，黄土村的李兰是赵大的老婆，她现年24岁，14岁时才小学毕业。由此可以推出()。

A．赵大不是黄土村人

B．李兰是辛老师的学生

C．赵大是黄土村人

D．赵大不是辛老师的学生

答案:B

解析:“该村的人没有一个不认识辛老师，赵大认识辛老师”，这两个条件不能推出赵大是何地人，由于中项不周延，推出的结论是不确定的，所以A、C两项都不对。那D项同样推不出。此题正确答案为B。

6、[单选题]医药卫生事业关系亿万人民的健康，关系千家万户的幸福，是重大民生问题。深化医药卫生体制改革，加快医药卫生事业发展，适应人民群众日益增长的医药卫生需求，不断提高人民群众健康素质，是贯彻落实科学发展观、促进经济社会全面协调可持续发展的必然要求，是维护社会公平正义、提高人民生活质量的重要举措，是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的一项重大任务。新一轮医药卫生体制改革实施以来，国家出台《关于促进健康服务业发展的若干意见》《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015-2020年)》等多项文件促进社会办医发展，政策效应持续显现，但与形成多元办医格局的目标仍有不小差距，还有一些体制机制障碍和政策束缚需要破除。为加快推进社会办医疗机构成规模、上水平发展，不断满足人民群众多样化、多层次医疗卫生服务需求，为经济社会转型发展注入新的动力，国务院办公厅印发《关于促进社会办医加快发展的若干政策措施》，要求进一步放宽准入、拓宽投融资渠道、促进资源流动和共享、优