中国大学生英语非宾格动词习得：现状、影响因素与提升策略探究.docx

中国大学生英语非宾格动词习得：现状、影响因素与提升策略探究

一、引言

1.1研究背景与动机

在英语学习的广袤领域中，动词的正确理解与运用始终占据着核心地位，它宛如基石之于高楼，对构建准确、流畅的语言表达起着决定性作用。非宾格动词作为动词体系中独具特色的一个类别，因其特殊的语义和句法属性，成为了语言学习过程中既关键又颇具挑战的部分。

自Perlmutter于1978年在关系语法框架下提出“非宾格假说”以来，非宾格动词便吸引了众多语言学家的目光，成为二语习得领域的研究焦点。根据这一假说，传统意义上的不及物动词被进一步细分为非宾格动词与非作格动词。非宾格动词的独特之处在于，其表层结构中