【课件】两条直线垂直　+课件人教版数学七年级下册.pptxVIP

知识回顾

问题：如图，

（1）∠AOC的对顶角是，

这两个角的数量关系是.

（2）∠AOC的邻补角有个,

分别是.

∠BOD

相等

两

∠BOC和∠AOD

7.1.2两条直线垂直

课时目标

1．了解垂直概念，能说出垂线的性质，会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线。

2.了解垂线段的概念和性质，体会点到直线的距离的意义，并会度量点到直线的距离。

（2）符号语言：因为AB⊥CD，

所以∠AOC=90°．

反之，因为∠AOC=90°，

所以AB⊥CD．

问题:（1）两条直线垂直和相交是什么关系？

（2）能否认为在同一平面内，两条直线的位置关系有3种：相交，平行，垂直？

垂直是相交的特殊情况

不能，因为垂直是相交的特殊情况

（3）如何判定两条射线垂直？两条线段呢？

两条线段垂直、两条射线垂直、线段与射线垂直、线段与直线垂直、射线与直线垂直，都是指它们所在的直线垂直．

3、过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条?如图，已知直线l和l外的一点B,作l的垂线.

l

B

1.放

2.靠

3.移

4.画

一条

垂线段性质1：经过一点（已知直线上或外），能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线，即：

在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

（1）“过一点”中的点，可以在已知直线上，也可以在已知直线外；

（2）“有且只有”中，“有”指存在，“只有”表示唯一性.

注意：

总结归纳

l

如图，从A点向已知直线l画一条垂直的线段和几条不垂直的线段.

A

垂线的性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短.简单说成：垂线段最短

线段AD的长度叫做点A到直线l的距离.

垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

存在性

唯一性

如图，已知OC⊥a，OD⊥a，OC与OD重合的理由是：．

过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

问题1：动手画出过点P木条l的垂线段PO.

问题2：使木条l与a相交，左右摆动木条a，l与a的交点A随之变化，线段PA的长度也随之变化．PA最短时，a与l的位置关系如何？用三角尺检验．

O

迁移运用

完成导纲上迁移运用

时间：4分钟

要求：认真审题独立思考

书写工整步骤规范

观察图形,下列说法正确的个数是（）

①线段AB的长必大于点A到直线BD的距离；

②线段BC的长小于线段AB的长,根据是两点之间线段最短；

③图中对顶角共有9对；

④线段CD的长是点C到直线AD的距离.

A.1个B.2个C.3个D.4个

A

课堂小结：本节课你学到了什么？

1.当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线是互相垂直的，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足．

2.经过一点(已知直线上或直线外)，能画出已知直线的一条垂线，并且只能画出一条垂线.

即性质1：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直．

3.性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短．

简单说成：垂线段最短．

4.直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离．

归纳总结

注意：

（1）连接直线外一点与直线上各点有无数条线段，但垂线段只有一条.

（2）垂线是一条直线，长度不可以度量，而垂线段是一条线段，长度可以度量.

（3）垂线段是几何图形，而点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度，是一个数量.

练一练

如图，在灌溉时，要把河中的水引到农田P处，如何让挖渠能使渠道最短？

垂线段最短.

Q

垂线段最短

定义

画法

当两条直线相交所成的四个角中有一个角为90°时，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线

利用三角尺或量角器画：一靠、二过、三画

课堂小结