大学生创业文化节策划.pdfVIP

一.活动主题

“激荡青春，创业我梦”——社会发展学院第一届大学生创业文化节

二.活动背

随着就业体制改革的深入以及高校毕业生人数的迅速增长，大学生就业形势日益严峻。为

缓解就业压力，政府部门鼓励大学毕业生自主创业并给予一定的政策支持。尽管如此，大

学生自主创业环境并不宽松.不和谐，仍面临着诸如资金.技术限制.支持政策难以落实.创业

者自身素质.能力不高等问题与困难。为做好大学生自主创业工作，政府部门.学校.企业以

及创业者本身都应该积极行动，协调配合，促使自主创业稳步健康发展。据前段时间校.

学工处下达的有关各学院学生创业情况的统计来看，社发院的学生在创业方面的能力还是

比较薄弱的，创业热情也不是很高涨。

三.活动意义

通过这种非富多彩的创业文化节形式，开拓我院学生的视野，为我院各年级同学提供一次

自我展示.自我表达.自我锻炼的机会，和一个互相学习.互相交流的平台，让学生趣味性的

活动中感受创业的乐趣，更多地了解创业的相关知识，激起更多的同学对于创业的兴趣，

更好得贯彻国家的鼓励大学生自主创业的政策。同时本次活动也是加强我院学生的全方面

能力，提升我院学生的综合竞争力的一次有益尝试，对于学生未来走进社会寻求发展道路

有一定的引导作用。

系列活动一：创业体验营

一.活动时间

12月5日晚上6点半

二.活动流程策划

（一）初次见面

1.给每一个人都做一个姓；

2.让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓；

3.等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓上的人，同时向其他人做自我介绍；

（二）创建公司

1.每一个团队代表一家公司，成员互相认识，并分配公司职务，包括ceo（队长）.人力资

源总监.市场营销总监.财务总监.生产总监，4个人的团队没有生产总监；（2分钟）

2.每队在5分钟内为自己的公司起公司名称，创公司标志，定公司理念或口号；

3.计时结束，各公司展示；（3分钟）

（三）迷失丛林

通过具体活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合，只要学会运用团队工作方法

，可以达到更好的效果。

1.形式：以团队形式完成；

2.操作程序：

（1）主持人把“迷失丛林”工作表发给每一组团队，而后讲下面一段故事：

你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞

。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定；

（2）在14样物品中，主持人让团队开始进行讨论，以团队形式把14样物品重新按重要顺

序再排列把答案写在工作表的第1步，讨论时间为5分钟。

（3）当小组完成之后，主持人把专家意见表发给每个团队，团队将把专家意见转入第2步

；

（4）用第2步减第1步，取绝对值得出第3步，第3步累计起来得出小组得分；

3.最后按照小组得分由低到高排名；

迷失丛林工作表

序号

供应品清单

第1步

第2步

第3步

小组排列

专家排列

小组和专家排列的差值（绝对值）

1

药箱

2

手提收音机

3

打火机

4

3支高尔夫球杆

5

7个大绿色垃圾袋

6

指南针（罗盘）

7

蜡烛

8

手枪

9

一瓶驱虫剂

10

大砍刀

11

蛇咬药箱

12

一盆轻便食物

13

一张防水毛毯

14

一个热水瓶（空的）

求和

（四）经商有道

创业经商的过程中会遇到各种各样的问题，本环节将出现一些与创业经商有关的问题考验

各公司。

1.必答环节：所有公司答同一套题，共10题，每题1分，每队在3秒内将答案写到题板上，

答对加1分，答错不减分；

2.抢答环节：共10-

15题，每题2分，主持人选题，说开始，各队举牌抢答，答对加分，答错减掉相应分；

3.计算每公司总得分，排出名次；

（五）市场博弈

这个活动用简单的形式再现了商业领域的竞争关系和定价略策，是典型的博弈论思想的体

现，反映出在“背靠背”的情况下怎样应对和猜测市场对手的想法。

1.每个公司将分别代表一家航空公司在市场经营；

2.市场经营的规则就是：所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有三家以下的公司采

取降价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有采取降价策略的公司利

润率则为6%；如果有三家和三家以上的公司同时降价，则所有公司的利润都只有6%；

3.每个小组派1名代表到主持人处，主持人告诉小组代表，他们之间需要通过协商初步达

成一种协议，初步协商之后小组代表回到小组，并将情况向小组汇报；

4.