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幼儿园大班体育《好玩的矿泉水瓶》标准教案
,aclicktounlimitedpossibilities
电话:400-677-5005
汇报人:
目录
01
教案目标
02
活动准备
03
活动过程
04
活动延伸
05
安全注意事项
教案目标
PARTONE
认知目标
通过活动,让幼儿认识到矿泉水瓶除了装水外,还可以作为玩具和教具使用。
教育幼儿了解回收利用的重要性,通过矿泉水瓶的再利用活动,培养环保意识。
理解矿泉水瓶的多种用途
学习基本的环保知识
技能目标
通过矿泉水瓶游戏,孩子们能够锻炼手眼协调能力,提升身体平衡感。
提高协调性
通过小组合作游戏,孩子们学会与同伴协作,共同完成任务,增强团队意识。
培养团队合作
设计需要捏握矿泉水瓶的活动,帮助孩子们练习手指的精细动作,提高手部控制能力。
增强精细动作
情感目标
通过小组游戏,让孩子们学会与他人合作,共同完成任务,增进团队协作能力。
培养合作精神
通过完成各种矿泉水瓶游戏,让孩子们体验成功,从而增强自信心和自我效能感。
增强自信心
设计有趣的矿泉水瓶游戏,激发孩子们的好奇心和探索欲,培养他们对体育活动的兴趣。
激发探索兴趣
在游戏中引导孩子们学会等待、轮流和分享,培养他们的社交技能和尊重他人的意识。
学会尊重与分享
01
02
03
04
活动准备
PARTTWO
材料准备
收集不同大小的空矿泉水瓶,确保安全无尖锐边缘,用于制作各种体育游戏道具。
矿泉水瓶
铺设安全垫,确保孩子们在使用矿泉水瓶进行体育活动时,能够保护他们免受跌倒伤害。
安全垫
准备各种颜色的贴纸,用于装饰矿泉水瓶,增加游戏的趣味性和视觉吸引力。
彩色贴纸
环境布置
确保活动场地宽敞,铺设软垫,避免孩子在活动中受伤。
设置安全区域
利用矿泉水瓶搭建简易障碍赛道,激发孩子们的运动兴趣。
布置障碍赛道
播放轻快的音乐,营造活跃的活动氛围,引导孩子们跟随节奏进行游戏。
准备音乐播放设备
明确标示出游戏区、休息区和准备区,让孩子们清楚活动的流程和规则。
划分活动区域
安全检查
通过活动,让幼儿了解矿泉水瓶除了装水外,还可以作为游戏道具,激发想象力。
01
理解矿泉水瓶的用途
教育幼儿矿泉水瓶可以回收再利用,培养他们的环保意识和责任感。
02
认识矿泉水瓶的环保价值
教师准备
通过矿泉水瓶游戏,孩子们能够锻炼手眼协调能力,提升身体平衡感。
提高协调性
01
设计需要捏握矿泉水瓶的活动,帮助孩子们练习手指的精细动作,提高手部灵活性。
增强精细动作
02
通过小组合作游戏,孩子们学会与同伴协作,共同完成任务,增强团队意识。
培养团队合作
03
活动过程
PARTTHREE
导入活动
通过小组游戏,孩子们学会与同伴协作,共同完成矿泉水瓶的创意玩法。
培养合作精神
鼓励孩子们自由探索矿泉水瓶的不同玩法,激发他们的好奇心和探索欲。
激发探索兴趣
在完成各项活动后,孩子们通过展示自己的成果,增强自我价值感和自信心。
增强自信心
通过分享矿泉水瓶游戏的体验,孩子们学习如何与他人交流想法,培养分享精神。
学会分享与交流
主体活动
设置安全区域
确保活动场地宽敞,铺设软垫,避免孩子在活动中受伤。
布置障碍赛道
划分活动区域
明确标出游戏开始、结束和休息的区域,帮助孩子们理解活动规则。
利用矿泉水瓶搭建简易障碍赛道,激发孩子们的参与兴趣和运动能力。
准备音乐播放设备
播放轻快的音乐,营造活跃的活动氛围,引导孩子们跟随节奏进行游戏。
分组合作
收集不同大小的空矿泉水瓶,确保安全无尖锐边缘,用于各种体育游戏。
矿泉水瓶
01
02
准备各种颜色的贴纸,用于装饰矿泉水瓶,增加游戏的趣味性和识别度。
彩色贴纸
03
准备计时器或秒表,用于记录孩子们完成游戏的时间,增加竞技性和趣味性。
计时器或秒表
活动总结
通过活动,让幼儿了解矿泉水瓶的日常用途,如装水、储物等。
理解矿泉水瓶的用途
引导幼儿认识矿泉水瓶的材质,如塑料、玻璃等,并讨论其特性。
认识矿泉水瓶的材料
活动延伸
PARTFOUR
家庭作业
通过矿泉水瓶游戏,孩子们可以锻炼手眼协调能力,提升身体平衡感。
提高协调性
通过小组合作游戏,孩子们学会与他人协作,共同完成任务,增进团队意识。
培养团队合作
设计矿泉水瓶投掷和搬运活动,帮助孩子们增强手部肌肉力量和控制能力。
增强手部力量
创意玩法
理解矿泉水瓶的多种用途
通过活动,让孩子们认识到矿泉水瓶除了装水外,还可以作为玩具和运动器材。
01
02
学习基本的物理原理
通过矿泉水瓶的互动游戏,孩子们可以了解简单的物理概念,如重心、浮力等。
安全注意事项
PARTFIVE
活动安全
培养合作精神
通过小组游戏,孩子们学会与他人合作,共同完成任务,增强团队意识。
学会尊重与分享
在游戏过程中,教育孩子们学会尊重他人,分享
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