幼儿园小班科学《青青的小草》课标准教案.pptxVIP

幼儿园小班科学《青青的小草》课标准教案汇报人：

目录课程目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反馈伍

课程目标第一章

认知目标认识小草的生长环境通过观察和讨论，让孩子们了解小草通常生长在哪些地方，如草地、路边等。了解小草的生长周期通过实践活动，让孩子们认识到小草从种子到发芽、生长的过程。识别小草的外部特征通过观察和比较，孩子们能够描述小草的颜色、形状等基本特征。

技能目标通过观察小草的生长，培养幼儿细致的观察力和对自然变化的敏感度。观察力培养让幼儿亲手种植小草，学习基本的种植技巧，增强动手操作能力。动手操作能力引导幼儿比较不同种类的小草，学习分类和对比的基本方法。分类与比较技能激发幼儿对植物生长过程的好奇心，培养他们进行科学探究的兴趣。科学探究兴趣

情感态度目标通过观察小草的生长，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。培养观察兴趣教育幼儿了解小草对环境的重要性，培养他们爱护植物和自然环境的情感。增强爱护环境意识

教学内容第二章

小草的特征小草通常呈现绿色，具有细长的茎和尖尖的叶，是孩子们观察自然的好例子。颜色和形草能在多种环境中生长，如草地、路边，甚至石缝中，体现了其顽强的生命力。生长环境小草从种子发芽到成熟，周期较短，孩子们可以通过观察了解植物生长的基本过程。生长周期小草通过光合作用帮助净化空气，还能防止水土流失，是生态系统中重要的一环。与环境的互动

小草的生长环境小草需要肥沃的土壤，排水良好的环境，以保证根系健康生长。土壤条件小草需要充足的阳光进行光合作用，但也能适应半阴的环境，保持生长活力。光照条件小草对水分的需求量适中，过多或过少都会影响其生长，需要定期浇水。水分需求010203

小草的生长过程培养观察兴趣增强环保意识01通过观察小草的生长，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。02教育幼儿了解小草对环境的重要性，培养他们爱护植物和自然环境的情感。

小草与环境的关系小草需要肥沃的土壤，排水良好，以保证根系能够吸收足够的养分和水分。土壤条件01小草生长需要充足的阳光，但也能适应半阴的环境，光照不足会影响其生长发育。光照需求02小草对水分的需求适中，过多或过少的水分都会影响其正常生长，需要适时适量的浇水。水分供应03

教学方法第三章

观察法通过观察和触摸，让孩子们了解小草的颜色、形状和质地等基本特征。认识小草的特征通过故事和实验，让孩子们了解小草从种子到发芽、生长的整个过程。学习小草的生长周期通过图片和实地观察，让孩子们认识到小草需要阳光、水分和土壤才能生长。理解小草的生长环境

讨论法通过观察小草的生长，培养幼儿细致的观察力和对自然变化的敏感度。观察力培养让幼儿亲手种植小草，学习基本的种植技巧，提升动手操作能力。动手操作能力引导幼儿比较不同种类的小草，培养分类和比较的科学思维。分类与比较技能鼓励幼儿用自己的语言描述小草的特点，提高语言表达和交流的能力。表达与交流技巧

实践操作法教育幼儿了解小草对环境的重要性，培养他们爱护植物和自然环境的情感。激发爱护环境意识通过观察小草的生长，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣

教学过程第四章

导入新课土壤条件01小草需要肥沃的土壤，排水良好，以保证根部可以吸收足够的养分和水分。光照需求02小草生长需要充足的阳光，但也能适应半阴的环境，光照不足会影响其生长。水分条件03小草对水分的需求适中，过多或过少的水分都会影响其正常生长，需要适量的浇水。

新课讲解小草通常呈现绿色，具有细长的茎和尖尖的叶，是草地和田野常见的植物。01小草能在多种环境中生长，包括阳光充足的草地、树荫下，甚至石缝中也能见到它们的身影。02小草从种子发芽到成熟，经历生长、开花、结果的过程，具有很强的生命力和适应性。03小草通过光合作用帮助净化空气，同时为土壤保持水分，对生态系统有重要作用。04颜色和形态生长环境生命周期与环境的互动

活动操作通过观察小草的生长，激发幼儿对自然界的好奇心和探索欲。培养观察兴趣01教育幼儿了解小草对环境的重要性，培养他们爱护植物和自然的情感。激发爱护自然情感02

课堂总结01通过观察和触摸，让孩子们了解小草的颜色、形状和质地等基本特征。02通过图片和实地观察，孩子们将学习小草生长所需的阳光、水分和土壤等条件。03通过故事和互动游戏，孩子们将认识小草从种子到成长的整个生命周期过程。认识小草的特征理解小草的生长环境学习小草的生命周期

评价与反馈第五章

学生评价动手操作能力让幼儿亲手种植小草，学习基本的种植技巧，增强动手操作能力。科学记录习惯鼓励幼儿记录小草的生长过程，培养科学记录的习惯和耐心。观察力培养通过观察小草的生长，培养幼儿细致的观察力和对自然现象的好奇心。分类与比较技能引导幼儿比较不同种类的小草，学习分类和比较的基本方法。

教学反思小草需要肥沃的土壤，排水良好，以保证