2.2基因在染色体上-课件 --2024-2025学年下学期高一生物（人教版）必修2（共34页）.pptxVIP

2.2基因在染色体上;

一、萨顿的假说

1、染色体染色体

2、(1)染色体的行为平行(2)完整性和独立性相对稳定

(3)成对成对的基因中的一个成对成对的染色体中的一条

(4)父方母方同源父方母方(5)非等位基因非同源染色体

二、基因位于染色体上的实验证据

2、(1)①相对性状②周期短⑤染色体(2)31XXXY

3、(2)红眼(3)3:1分离等位基因(4)雄性性别

5、(1)X染色体

6、测交

7、X基因位于染色体上

8、许多线性

三、孟德尔遗传规律的现代解释

1、(1)同源染色体独立性(2)同源染色体

2、(1)互不干扰(2)等位基因非等位基因;

课程标准要求;

1903年，美国科学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形

成过程。发现等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离相似。;

IIII

II

受精作用

II

II;

项目;

来源;

思考·讨论分析减数分裂中基因和染色体的关系;

[典例1]1.(2024·浙江绍兴一中高一下期中)下列叙述中不能体现基因与染色体平行

行为的是()

A.基因位于染色体上，染色体是基因的载体

B.形成配子时，细胞中成对的基因分开，同源染色体也分开，分别进入不同的配子

C.形成配子时，细胞中非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合

D.体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此

解析基因位于染色体上是根据基因与染色体的平行行为推测出的结论。

答案A;

1.实验者美国生物学家摩尔根。

2.实验科学方法假说—演绎法。

萨顿提出“基因在染色体上”(类比推理法)

摩尔根证明了“基因在染色体上”(假说-演绎法)

3.实验材料--果蝇;

①易饲养，繁殖快。

②后代数量多，便于统计。

③具有多对易于区分且稳定

遗传的相对性状。

④染色体数目少，便于观察。;

雌雄果蝇体细胞染色体示意图

常染色体：雌雄个体细胞中相同，不决定性别的染色体。

性染色体：雌雄个体细胞中不相同，决定性别的染色体。

性染色体有1对，雌性体细胞中含有两个同型的性染色体用XX表示，

雄性体细胞中含有两个异型的性染色体用XY表示。;

1909年起，摩尔根开始潜心研究果蝇的遗传行为。摩尔根和他的学生在实

验室里培养了许多野生型红眼果蝇，没发现其它眼色果蝇。1910年5月的一天，摩尔根在实验室中偶然发现一只白眼雄果蝇。白眼性状是如何遗传

的?;

①眼色的显性性状什么?

②眼色遗传是否遵循分离定律?

③白眼果蝇都是雄的。为什

么白眼个体总是与性别相关

联?;

①F?的结果说明红眼是显性性状。

②F?的比例关系说明果蝇眼色的遗传符合基因分离定律，红眼和白眼受

一对等位基因控制。

③F?白眼果蝇只有雄性，说明白眼性状的表现与性别相联系。;

(2)经过推理、提出假说

基因在染色体上，那么,控制白眼的基因是在常染色体上还是在性

染色体上呢?经过推理、提出假说。

控制白眼的基因(用w表示)在X染色体上，而Y染色体不含有它的

等位基因。;

根据假说对实验现象进行解释(分析图解)

XwXW红眼(雌)XXWY白眼(雄)

XwXwY

XwXw红眼(雌)XXWY红眼(雄)

XwY;

(3)根据假说，演绎推理：

如何选择测交的两个亲本?F?XWXw红眼(雌)或XWY红眼(雄)与

隐性纯合子(白眼雄果蝇)测交。

测交XWXw红眼(雌)×XWY白眼(雄)

配子

测交后代XWxwXWYXwXwXwY

红眼雌：红眼雄：白眼雌：白眼雄

11:1:1;

与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确!

摩尔根通过实验观察，把一个特定的基因和一条特定的染色体联系起来，最终确定了基因在染色体上的结论。从孟德尔理论的怀

疑者成为孟德尔理论坚定的支持者。;

思考·讨论摩尔根解释的验证：

上述测交实验现象并不能充分验证其假设，需