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国际中文教师教育研究的方法论探讨与实证分析
目录
国际中文教师教育研究的方法论探讨与实证分析（1）．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（一）国外中文教师教育研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（二）国内中文教师教育研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）研究趋势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、研究方法论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（一）研究方法的分类与选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（二）定性研究与定量研究的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（三）案例研究法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（四）实证研究的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
四、中文教师教育实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（一）样本选择与数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）变量定义与测量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（三）统计分析与结果解释．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（四）案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
五、研究结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）教育建议提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
国际中文教师教育研究的方法论探讨与实证分析（2）．．．．．．．．．．．40
一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
二、文献综述与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（一）国际中文教师教育研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（二）相关理论与概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（三）研究趋势与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
三、研究方法论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（一）文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（二）问卷调查法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
（三）访谈法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（四）案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（五）实证研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
四、实证分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
（一）样本选择与数据收集．．
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