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初中物理实验课中探究式学习的应用与实践论文

摘要：本文以初中物理实验课为研究对象，探讨探究式学习在其中的应用与实践。通过分析探究式学习的内涵、意义及其在物理实验课中的具体应用，旨在为提高初中物理实验课的教学质量提供有益参考。

关键词：初中物理；实验课；探究式学习；应用与实践

一、引言

（一）探究式学习的内涵与意义

1.内涵

探究式学习作为一种全新的教学模式，其核心在于激发学生的主体意识，引导学生主动探索、发现、解决问题。在初中物理实验课中，探究式学习强调学生的实践操作与思维创新，旨在培养学生的物理素养和科学精神。

2.意义

（1）有助于培养学生独立思考能力。探究式学习鼓励学生自主发现问题、