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初中生心理健康教育课程对学生心理危机预防与干预研究论文

摘要：本文以初中生心理健康教育课程为研究对象，旨在探讨该课程对学生心理危机预防与干预的有效性。通过对现有研究成果的梳理，结合实际案例，本文将从课程设置、实施策略和效果评价三个方面展开论述，以期为我国初中生心理健康教育提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中生；心理健康教育；心理危机；预防与干预

一、引言

（一）初中生心理健康教育课程的重要性

1.初中生心理健康问题的现状

随着社会的快速发展，初中生面临着越来越多的心理压力，如学业负担、人际关系、青春期困惑等。这些压力可能导致他们出现心理危机，如焦虑、抑郁、自杀等。据我国相关调查数据显示，近年来