2025年公务员（国考）模拟试题附答案详解（名师推荐）.docxVIP

公务员（国考）模拟试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题29分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）下列作者、作品、朝代对应正确的一项是()。

A.孔尚任——《桃花扇》——清

B.欧阳修——《伤仲永》——南宋

C.司马相如——《淮南子》——东汉

D.关汉卿——《汉宫秋》——元

正确答案：A

2、（单选题）三段论是由两个包含着一个共同项的直言命题，得出一个新的直言命题的推理。根据以上定义，下列推理属于有效三段论的是()

A.他不是被告人，被告人有权获得辩护，所以他无权获得辩护

B.菊花是花，所以野菊花是野花

C.人都受制于自然法则，所以他受制于自然法则

D.如果要马儿跑得好，就要叫马儿吃足草。你不叫马儿吃足草，就不能叫马儿跑得好

正确答案：C

3、（单选题）回望我国历史，很长一段时间内都_______开放包容、兼容并蓄的态度，以丝绸、瓷器、茶叶等为媒介，与外界进行频繁的商业_______和文化交流。玄奘西游、鉴真东渡、郑和下西洋，成为中外交流的_______。

A.秉持往来美谈．

B.坚持探寻典范

C.秉承交流楷模

D.保持合作契机

正确答案：A

4、（单选题）下列关于食物的说法不正确的是()

A.储存一段时间的红薯比刚挖出来时更甜，是因为淀粉水解生成了单糖

B.未成熟的香蕉与成熟的苹果一起保存，后者释放的乙烯能促进前者成熟

C.食品包装上的“胀袋勿食”是因为微生物进行乳酸发酵产生气体导致食物变质

D.生鸡蛋泡在石灰水中，水里的碳酸钙能堵塞鸡蛋表面微孔，延长保存时间

正确答案：C

5、（单选题）西游记中的火焰山是今天的（）

A.吐鲁番盆地

B.四川盆地

C.塔里木盆地

D.柴达木盆地

正确答案：A

6、（单选题）1931年11月，中共在江西瑞金成立的红色政权名称是()。

A.中华苏维埃共和国

B.工农苏维埃政府

C.中华苏维埃共和国临时中央政府

D.中华人民共和国中央人民政府

正确答案：C

7、（单选题）国是统一的多民族国家，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。以下关于民族自治制度的表述，错误的是()。

A.民族区域自治的核心，是保障少数民族当家做主，管理本民族、本地方事务的权利

B.自治区主席、自治州州长、自治乡乡长由实行区域自治的民族的公民担任

C.民族自治地方的自治机关依照国家的军事制度和当地的实际需要，经国务院批准，可以组织本地方维护社会治安的公安部队

D.自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效

正确答案：B

8、（单选题）扩张性货币政策的主要功能是()。

A.抑制社会总供给

B.缩小贸易顺差

C.抑制社会总需求

D.刺激社会总需求

正确答案：D

9、（单选题）海洋酸化会影响珊瑚、贝类等钙化生物的正常生长，_______它们的碳酸钙外壳，甚至对它们造成______的影响，进而破环整个食物链。为了保护自己，这些钙化生物会长得越来越小、外壳越来越厚，这会对食用贝类养殖产业造成很大的打击。

A.腐化恶劣

B.侵蚀严重

C.腐蚀致命

D.侵入深远

正确答案：C

10、（单选题）产权是指主体对物的排他性权利，它的本质是人们在社会生产中发生的对劳动成果的权利。根据以上定义，下列不属于产权的是()

A.所有权、占有权

B.收益权、转让权

C.劳动选择权、劳动交换转让权

D.支配权、使用权

正确答案：C

二、多选题（3小题，每小题3分，共计9分）

1、（多选题）目前，在许多农村劳动力不断涌向城市务工的情况下，山东省却有相当一批大学毕业生涌向农村创业。大学毕业生创业群的出现，给发展现代农业带来了知识、技术和资金，带动了周边农民致富增收。为大学毕业生农村创业提供良好的软硬环境，应特别抓好()

A.产业规划，为大学毕业生创业搭建舞台

B.筹划项目，整合资源，为大学毕业生创业提供有效途径

C.培育引导，搞好帮扶

D.夯实基础，为大学毕业生创业提供可持续发展环境

正确答案：ABCD

2、（多选题）行政体制创新是现代各项政府改革的主题，是行政改革是要代要求。行政创新要想顺利施行，必须认识遵循以下那些基本原则（）

A.理论先行原则

B.协调一致原则

C.公平公正原则

D.低成本、商效率原