幼儿园大班科学教案小鸟的死因.docx

幼儿园大班科学教案小鸟的死因

一、教学内容

本节课的教学内容选自幼儿园大班科学教材《生命的故事》第四章第二节，主要讲述了一只小鸟因为环境污染而死亡的故事。通过这个案例，让幼儿了解人类活动对环境的影响，以及保护环境的重要性。

二、教学目标

1.让幼儿了解环境污染的严重性，认识到保护环境的重要性。

2.培养幼儿观察、思考、表达和交流的能力。

3.培养幼儿关爱动物、热爱大自然的情感。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿了解环境污染对小鸟的影响，以及保护环境的重要性。

难点：让幼儿能够通过观察、思考、表达和交流，理解环境污染的严重性。

四、教具与学具准备

1.教具：图片、视频、小鸟玩具、环境保护宣传册。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.情景引入：通过播放一段小鸟生活的视频，引导幼儿观察小鸟的生活环境，引发幼儿对小鸟的关注。

2.图片展示：展示一张小鸟死亡的图片，让幼儿观察小鸟的死因，引导幼儿思考小鸟为什么会死亡。

3.故事讲解：讲述一只小鸟因为环境污染而死亡的故事，让幼儿了解环境污染对小鸟的影响。

4.小组讨论：将幼儿分成小组，让幼儿围绕小鸟的死因展开讨论，引导幼儿思考如何保护小鸟和环境。

5.实践活动：让幼儿动手制作环境保护宣传册，培养幼儿的保护环境意识。

六、板书设计

板书内容：小鸟的死因——环境污染

七、作业设计

1.作业题目：请幼儿回家后，与家长一起调查周围的环境污染现象，并绘制一幅环境保护的宣传画。

2.答案：环境保护宣传画，内容可以包括垃圾分类、节约用水、减少污染等。

八、课后反思及拓展延伸

本节课通过讲述小鸟的故事，让幼儿了解环境污染的严重性，培养幼儿的保护环境意识。在教学过程中，幼儿积极参与讨论，动手制作宣传册，表现出对环境保护的关注。但在后续的作业中发现，部分幼儿对环境污染的认识仍较模糊，需要在今后的教学中进一步加强。

拓展延伸：可以让幼儿参观环保展览，邀请环保专家进行讲座，让幼儿更深入地了解环境保护的知识。同时，鼓励幼儿在日常生活中践行环保行为，如节约用水、减少垃圾产生等。

重点和难点解析

一、教学内容细节重点关注

1.小鸟死亡的原因：环境污染。

2.环境污染的表现：垃圾堆积、水质污染、空气污染等。

3.保护环境的方法：垃圾分类、节约用水、减少污染等。

二、教学难点与重点细节重点关注

1.教学难点：让幼儿能够通过观察、思考、表达和交流，理解环境污染的严重性。

2.教学重点：让幼儿了解环境污染对小鸟的影响，以及保护环境的重要性。

三、教学过程细节重点关注

1.情景引入：通过播放一段小鸟生活的视频，引导幼儿观察小鸟的生活环境，引发幼儿对小鸟的关注。

2.图片展示：展示一张小鸟死亡的图片，让幼儿观察小鸟的死因，引导幼儿思考小鸟为什么会死亡。

3.故事讲解：讲述一只小鸟因为环境污染而死亡的故事，让幼儿了解环境污染对小鸟的影响。

4.小组讨论：将幼儿分成小组，让幼儿围绕小鸟的死因展开讨论，引导幼儿思考如何保护小鸟和环境。

5.实践活动：让幼儿动手制作环境保护宣传册，培养幼儿的保护环境意识。

四、板书设计细节重点关注

板书内容：小鸟的死因——环境污染

1.使用生动形象的图片，展示小鸟和生活环境，让幼儿更容易理解和记忆。

2.用不同颜色标注小鸟死亡的原因，突出环境污染的重要性。

五、作业设计细节重点关注

1.作业题目：请幼儿回家后，与家长一起调查周围的环境污染现象，并绘制一幅环境保护的宣传画。

2.答案：环境保护宣传画，内容可以包括垃圾分类、节约用水、减少污染等。

六、课后反思及拓展延伸细节重点关注

1.课后反思：重点关注幼儿对环境污染的理解程度，以及他们在日常生活中是否能践行环保行为。

2.拓展延伸：可以让幼儿参观环保展览，邀请环保专家进行讲座，让幼儿更深入地了解环境保护的知识。同时，鼓励幼儿在日常生活中践行环保行为，如节约用水、减少垃圾产生等。

本节课程教学技巧和窍门

1.语言语调：在讲述小鸟的故事时，教师应该使用生动、感人的语言，语调要温和，以便引起幼儿的共鸣。在讲解环境污染的表现时，语调可以稍微加重，以引起幼儿的注意。

2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿充分参与和理解。例如，情景引入环节可以安排5分钟，小组讨论环节可以安排10分钟，作业布置环节可以安排5分钟。

3.课堂提问：在教学过程中，教师可以适时提出问题，引导幼儿思考和表达。例如，在讲述小鸟故事后，可以提问：“小鸟为什么会死亡？”“我们应该怎么做才能保护小鸟和环境？”等。

4.情景导入：在情景引入环节，教师可以通过播放小鸟生活的视频，让幼儿观察小鸟的生活环境，引发幼儿对小鸟的关注。同时，可以结合图片展示，让幼儿更直观地了解环境污染的现象。