2025年上海市农业机械研究所第二轮招聘博士研究人员（1人）笔试备考试题及答案详解（精选题）.docx

2025年上海市农业机械研究所第二轮招聘博士研究人员（1人）笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、事业单位工作人员按岗位划分，不包括（）。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.实习岗位

D.工勤技能岗位

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员岗位通常分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位这三种类型。管理岗位承担领导职责或管理任务；专业技术岗位从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求；工勤技能岗位承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责。而实习岗位并非事业单位工作人员岗位的正式分类，只是一个阶段性的工作经历形式，所以本题答案是不包括实习岗位。

2、甲、乙两辆卡车运输一批货物，其中甲车每次能运输35箱货物。甲车先满载运输2次后，乙车加入并与甲车共同满载运输10次完成任务，此时乙车比甲车多运输10箱货物。问如果乙车单独执行整个运输任务且每次都尽量装满，最后一次运()箱货物。

A.20

B.30

C.33

D.36

【答案】：C

【解析】设乙车每次满载能运输x箱货物，则根据条件可列方程10x-12×35=10，解方程可得x=43。由此可算出这批货物共有10×43+12×35=850箱。用这批货物的总箱数除以乙车每次满载运输的箱数，即850÷43=19……33，这表明乙车单独执行整个运输任务且每次都尽量装满时，最后一次运33箱货物。考点：判断推理判断推理

3、（）通常无法由生物体自身产生，需通过饮食等途径获取。它既不参与人体细胞的构成，也不为人体提供能量，却对生物体的新陈代谢起着调节作用。

A.维生素

B.糖类

C.脂肪

D.激素

【答案】：A

【解析】本题可根据各物质的特点来判断正确选项。生物体所需的物质中，有一种物质一般无法由生物体自己产生，需通过饮食等手段获得，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，但对生物体的新陈代谢起调节作用。糖类是人体主要的供能物质，为人体的生命活动提供能量，不符合“不为人体提供能量”这一特点，所以该物质不是糖类。脂肪也是人体重要的供能物质之一，并且能在体内储存备用，也不符合“不为人体提供能量”的描述，所以该物质不是脂肪。激素是由生物体的内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，对生物体的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用，但激素可以由生物体自己产生，与“一般无法由生物体自己产生”不符，所以该物质不是激素。维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，维生素大多数是人体自身不能制造，只能从食物中摄取，它既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，能够对生物体的新陈代谢起调节作用，符合题目描述。综上，正确答案是维生素。

4、铀作为当下最为关键的核燃料，1千克铀所能利用的能量等同于燃烧2500吨优质煤。自20世纪60年代起，日本、英国、联邦德国等国家先后开始着手研究从（）中提取铀。

A.空气

B.海水

C.树木

D.金属

【答案】：B

【解析】铀是当前重要核燃料，1千克铀可供利用的能量等同于燃烧2500吨优质煤。从不同物质中提取铀需基于物质特性和技术可行性判断。空气的主要成分是氮气、氧气等气体，铀在空气中的含量极其微量，目前技术条件下从空气中提取铀不具备现实可行性。树木主要由纤维素、木质素等有机物质组成，铀并非树木的构成元素，也不存在能从中提取铀的途径。金属是具有光泽、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质，一般的金属中并不含有可供提取的铀。而海水中含有一定量的铀元素，随着技术发展，从海水中提取铀具有理论上的可行性和一定的资源潜力，20世纪60年代起，日本、英国、联邦德国等先后着手研究的就是从海水中提取铀。所以正确答案是从海水中提取铀。

5、北斗人在面对西方技术垄断与封锁的情况下，一路披荆斩棘、不懈奋斗，让中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。这说明（）。

A.人的实践活动是历史的、发展的

B.意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用

C.把握矛盾普遍性是正确认识事物的基础

D.发展的总趋势是前进性和反复性的统一

【答案】：A

【解析】实践具有社会历史性，是处在一定社会关系中的人的活动，并且是历史的发展着的。在不同的历史发展阶段上，人类实践的内容、形式、规模和水平是各不相同的。北斗人在面对西方技术垄断和封锁的情况下，不断披荆斩棘、不懈奋斗，推动中国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家，这体现了随着时间推移和条件变化，人的实践活动不断发展进步，说明人的实践活动是历史的、发展的。意识对人们认识世界和改造世界具有能动作用，正确的意识对人们认识世界和改造世界起促进作用，错误的意识起阻碍作用。题干主要强调的是实践的发展，而非意识的指导作用。