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高中生物实验教学中的探究能力培养与评价体系研究论文

摘要：本文针对高中生物实验教学中学生探究能力的培养及评价体系构建问题，从实际教学现状出发，分析了当前生物实验教学中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在为提高高中生物实验教学质量，培养学生的探究能力提供参考。

关键词：高中生物实验教学；探究能力；评价体系；培养策略

一、问题的提出

（一）高中生物实验教学中学生探究能力培养的重要性

1.提高学生实践操作能力

在高中生物实验教学中，培养学生的探究能力是提高学生实践操作能力的关键。通过引导学生自主设计实验、操作实验、分析实验结果，可以使学生在实践中掌握生物实验的基本原理和技能，为今后的学习和工作

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