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心理学工作伦理与督导_西南交通大学中国大学mooc章节课后测试答案期末考试题库2024年

被督导者在督导中可能会隐瞒哪些信息？

答案:有关督导师对自己的评价的紧张和关注_对来访者的负性反应_对督导师的负性情感_自己的临床失误

在督导知情同意书中，以下哪些选项可以作为督导目标？

答案:促进被督导者职业认同和能力发展_监督和确保被督导者的来访者的利益和安全_为被督导者提供评估性反馈_保证专业人员的专业能力

Bordin认为工作同盟是由哪些相互联系的成分组成？

答案:情感联结_任务一致_目标一致

胜任力督导模型元认知能力的发展阶段有

答案:有意识的不胜任阶段_有意识的胜任阶段_无意识的不胜任阶段_元胜任力阶段

社会角色模型的假设有

答案:督导风格反应督导师之前的职业技能和理论模型_风格与角色的灵活性是优秀督导工作的根本_在督导环境中，督导师扮演的角色要贴合被督导者那时那刻的需要及时转换

斯科夫霍特和罗内斯塔德的发展模型包含下面哪些发展状态

答案:高级学生的状态_新任专业人员的状态_高级专业人员的状态_初级学生的状态

督导的研究可以分成哪些类型

答案:发展模型_基于心理治疗理论的模型_社会角色模型

徐凯文认为在咨询关系中，自杀的责任来自于哪些方面

答案:不当的诊断_完全没有预测自杀危机_没有采取预防自杀的监督措施

危机干预的伦理议题主要涉及以下哪些方面

答案:专业关系_隐私权_专业胜任力_保密和知情同意

在进行危机干预时，以下哪些情况是符合伦理的？

答案:在进行危机干预时，打破保密只是有限打破，仅告知参与危机干预的相关人员_如果来访者五年前曾出现过自杀意念，现在没有自杀意念，就不需要进行危机干预_在危机干预时，只需对危机干预小组的成员通报当事人出现危机情况，无需公开其他咨询细节

咨询师在打破保密时，哪些因素会影响伦理决策过程

答案:亲子互动关系_来访者的年龄、心智、情绪水平_来访者其他的可利用资源_父母的心理健康状态

与青少年儿童心理咨询有关的咨询师胜任力包括

答案:熟知儿童青少年心理的发展特点、儿童青少年常见异常心理与行为症状，家庭教育、家庭系统理论等与未成年人咨询必备的相关知识_咨询师要学会如何与家长、学校和相关机构进行沟通_咨询师要接受与儿童青少年咨询的专业培训

维持与未成年人咨询的专业关系主要面临哪些挑战

答案:学校心理咨询师有可能扮演双重角色_与家长监护人的沟通与合作_咨询关系的边界与设置没有与成年人工作时那般泾渭分明

对未成年人进行心理咨询，我们将会涉及哪些伦理议题

答案:保密及保密打破_知情同意_专业关系_胜任力

心理师使用网络或电话提供专业服务时，除了常规的知情同意外，还需要帮助寻求专业服务者了解并同意的信息有

答案:无法联系到心理师时的应急处理程序_远程服务所在的地理位置、时差和联系信息_发生技术故障的可能性，以及发生故障时的处理方案_应用远程专业工作的益处、局限和潜在风险

网络心理咨询的伦理要点有

答案:避免伤害_保密与预警_评估诊断与技术使用_收费与广告

适合进行网络心理咨询的人有

答案:因为身体原因而自卑以及患有广场恐怖症_探索个人成长和自我完善求助者_说话或听力困难，地理位置孤立，或因为局促不安、焦虑而不能正常与咨询人员面对面地谈自己的个人问题的求助者适合网络咨询

网络心理咨询的特点有

答案:选择的自主性_使用的便捷性_表达的限制性_相对的隐匿性

心理师从事教学、培训和督导工作的目的是为了促进哪些人的成长与发展

答案:被培训者_被督导者_学生

参加社会培训，下列哪些可以成为鉴别培训质量的因素

答案:培训项目是否有明确的培训大纲和恰当的教学方式_培训的宣传信息是否实事求是_主办机构是否具备足够的伦理敏感性

督导师胜任力包括以下哪些内容？

答案:熟悉督导相关的伦理、法律和规章_重视咨询师的发展过程，意识到督导中未呈现出的发展问题_了解督导的方法和技术_具备咨询师的胜任力

心理学研究中的数据篡改违背了伦理总则的哪几项原则？

答案:诚信_责任

为了确保心理学研究的保密，研究者可以采取哪些措施？

答案:不直接将被试者与有关资料联系起来_在研究结束后的规定时间内消除敏感的资料_不要求被试者署名

当督导团体缺乏临床案例的多样性，或者团体活动的时间安排太晚时，会不利于团体督导。

答案:正确

督导团体应该在4-6次会谈时进入操作阶段。

答案:正确

团体框架结构一旦设定好，就固定不动。

答案:错误

关于对团体的期望，只需要被督导者的表达，督导师不必表达自己的期望。

答案:错误

制定基本原则和结构是督导团体在形成阶段的首要任务。

答案:正确

在团体督导中，团体督导师可以布置阅读任务来提供具体指导。

答案:正确

团体督导的规模，一般不会超过15人。

答案:错误

下述哪些是团体督导的优点？

答案:时间、金钱和专业人员的经济性_替代性学