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5.2长方形、正方形面积的计算(同步练习)
一、填空题
1.在一个长7分米,宽5分米的长方形里剪出一个最大的正方形,剩余长方形的面积是()平方分米。
2.一张课桌长8分米,宽6分米,半张课桌面积是()平方分米。
3.在边长为80厘米的正方形桌面上铺台布,四周台布都垂荡下10厘米,台布的面积是().
二、判断题
4.一个长方形的面积是216平方厘米,已知它的宽是9厘米,则长应该是24厘米.()
5.在长3分米,宽2分米的长方形中,最多可以摆60个边长1厘米的小正方形。()
6.在一张长10cm、宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是64cm2。()
7.把一个长方形的长扩大到原来的5倍,宽也扩大相同的倍数,它的面积也扩大到原来的5倍。()
三、选择题
8.小文的床长20分米、宽12分米,要铺上与床同样大小的凉席,这张凉席的面积大约是(??????).
A.100平方分米 B.200平方厘米 C.200平方分米
9.一个长方形长8厘米,宽6厘米。将这个长方形沿对角线剪开,然后拼成一个平行四边形(如图)。这个平行四边形的面积是(????)平方厘米。
A.24 B.48 C.96
10.一块长方形菜地,长9米,宽7米,面积是(????)平方米。
A.63 B.16 C.32
11.乐乐的卧室长56分米,宽32分米,用边长是8分米的正方形地砖铺地,需要这样的地砖()块。
A.28 B.30 C.32
四、计算题
12.计算下面图形的面积。(单位:厘米)
五、解答题
13.中湖小学有两个同样的排球场,每一个长方形的排球场的长是18米,宽是9米。这两个排球场的面积一共是多少平方米?
14.李老师为小朋友准备一张长36厘米的正方形彩纸,最多可以剪成面积是9平方厘米的纸多少张?
15.(1)用一张长方形纸如图所示,剪一个最大的正方形(边长为整厘米数),剪出的正方形的面积是多大?
(2)剩下的纸还能剪出几个面积是1平方厘米的小正方形?
16.有一块长方形的玉米地,长是12米,宽是8米,这块玉米地的面积是多少平方米?在这块玉米地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
17.(1)在下面的格子图中画出面积相等的长方形和正方形各一个。并标出长方形的长和宽以及正方形的边长的长度。(每个小格子边长1厘米)
(2)长方形的面积:
(3)正方形的周长:
18.妈妈靠着一面墙围了一个长14米,宽7米的长方形养鸡场。(如下图)
(1)这个养鸡场占地多少平方米?
(2)如果用铁丝网围起来,至少要多少米的铁丝网?
1.10
【分析】在长方形中剪一个最大的正方形,这个正方形的边长受到长方形的宽限制,最大只能和长方形的宽相等。据此解答。
【详解】在长7分米、宽5分米中减去一个最大的正方形,剩下一个长5分米、宽2分米的长方形,这个长方形的面积是5×2=10(平方分米)。
【点睛】本题考查学生对长方形面积的掌握。明确长方形中剪正方形,正方形的边长受长方形的宽限制,是解决此题的关键。
2.24
【分析】先用长乘宽计算出一张课桌的面积,然后用一张课桌的面积除以2就是半张课桌的面积。
【详解】8×6=48(平方分米)
48÷2=24(平方分米)
答:半张课桌面积是24平方分米。
【点睛】熟练掌握长方形面积的计算是解答此题的关键。
3.10000平方厘米
【详解】试题分析:根据题意,要使四周台布都垂荡下10厘米,也就是台布的边长比桌面的边长增加20厘米,再根据正方形的面积公式解答.
解:(80+20)×(80+20),
=100×100,
=10000(平方厘米);
答:台布的面积是10000平方厘米.
故答案为10000平方厘米.
点评:此题解答关键是求出台布的边长,因为四周台布都垂荡下10厘米,所以台布的边长在桌面边长的基础上两边各增加10厘米,再根据正方形的面积公式解决问题.
4.正确??
【详解】长方形面积=长×宽,用长方形的面积除以宽即可求出长,然后判断即可.
216÷9=24(厘米)
原题计算正确.
故答案为正确.
5.×
【分析】先统一单位,3分米=30厘米,2分米=20厘米,用30除以1求出长方形的长上可摆几个边长1厘米的小正方形,再用20除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1厘米的小正方形,再相乘即可。
【详解】(30÷1)×(20÷1)
=30×20
=600(个)
所以原题判断错误。
【点睛】本题的关键是求出长方形的长和宽上各能摆几个边长1厘米的正方形,再进行解答。本难题也可以先计算出长方形的面积再计算出正方形的面积,然后再相除。
6.√
【分析】从长10cm、宽8cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是8cm,再根据正方
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