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“安吉游戏”理念在幼儿园户外活动中的实施案例研究
目录
一、文档简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2研究价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国外相关理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.2国内相关研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.3研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3.2研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.4研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.4.1研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.4.2研究思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
二、安吉游戏理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.1安吉游戏理念的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
2.1.1理念源头．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1.2发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
2.2安吉游戏核心理念解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.2.1幼儿主体性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2.2玩中学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.3材料支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.4安全保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3安吉游戏对幼儿园户外活动的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.3.1重新认识户外活动的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3.2创新户外活动的组织形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3.3优化户外活动的环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
三、案例幼儿园概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
3.1幼儿园基本情况介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.1办园历史与规模．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.2师资力量与教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
3.2幼儿园户外活动现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.2.1户外活动场地与设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.2户外活动内容与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.2.3户外活动存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
四、安吉游戏理念在案例幼儿园户外活动中的实施．．．．．．．．．．．．．．50
4.1实施准备阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
4.1.1理念学习与教师培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
4.1.
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