[湖南]2025年湖南省残疾人联合会直属事业单位招聘18人笔试历年参考题库附带答案详解.docx

[湖南]2025年湖南省残疾人联合会直属事业单位招聘18人笔试历年参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、朱光潜先生曾说过，面对一棵古松，有三种态度：科学、实用和审美。审美的情形有两种，一是直觉的，一幅图画，一处美景，展现在你的面前，你能够聚精会神地去观赏它，领略它，以至于暂时忘记了除它以外的其他事物。这时候，你沉醉其中，是一种审美的直觉。但更多时候，我们不完全靠着一种直觉，审美还有一种理念的参与。这时的审美就包含了一种文化的积淀。于是，看见彩蝶翻飞，我们会疑为庄子的梦境；听到杜鹃鸟的哀鸣，我们会心生悲愁；而说到狐狸，我们则有如进入了花妖狐魅之境。

这段文字意在说明（）。

??A：面对眼前的事物，要学会用审美的态度看待它

??B：审美是比科学和实用更高一层的看待事物的态度

??C：审美不单纯靠直觉，更多时候还有文化理念的参与

??D：审美情趣的培养，必须以深厚的文化积淀为基础

正确答案选项：C

解析：本题属于中心理解题。文段具体介绍了审美的两种情形，即“直觉的审美和有理念参与的审美”，文段在介绍这两种情形时，通过“但”强调了“更多时候审美还有一种理念的参与”。结合选项，C项符合文段中心意思。

文段强调的是“审美两种情形中的第二种情形”，A项介绍的是“审美”，B项介绍的是“审美与科学、实用”的对比，均偏离文段重点，故排除。

D项，原文未涉及相关内容，属于无中生有，故排除。

故本题选C。

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2、甲骨文发现后，学者们通过对殷墟甲骨文的研究，证明了《史记·殷本纪》的可信，证实了司马迁撰写的商代历史绝非________，从而极大地提高了《史记》中有关夏朝历史记载的可信度。考古学家和历史学家正以《史记·夏本纪》的记载为________，探寻夏代的历史文化，目前已取得了可观的成绩。因此，用出土文物去印证古代典籍，重建夏商周三代文明的可信历史，甲骨文起了举足轻重的作用。

依次填入画横线部分最恰当的一项是：

??A：虚构?线索

??B：杜撰?蓝本

??C：捏造?佐证

??D：臆测?基础

正确答案选项：A

解析：?

分析语境，根据“考古学家和历史学家正以《史记·夏本纪》的记载为线索，探寻夏代的历史文化”可知是第二空是通过“……”的记载进行探索。

辨析选项。A项“线索”比喻事物发展的脉络或探索问题的门径、头绪，符合。B项“蓝本”指编修书籍或绘画时所根据的底本，而文段说的是依据文献记载去探索历史文化，该书不是历史文化的底本，只是提供探寻的线索，不符合文意，排除。C项“佐证”指辅助的证据，对争议的事件提供直接的证明，不符合文意，排除。D项“基础”建筑物的地基或事物发展的根本或起点，与文意不符，排除。

故本题选A。

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3、跟纸质出版界相比，网络文章发表之前无须经过身份验证、资格审查和学术评议等程序，这样就难免造成________、________的局面。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

??A：鱼目混珠杂乱无章

??B：鱼龙混杂杂乱无章

??C：鱼龙混杂泥沙俱下

??D：鱼目混珠泥沙俱下

正确答案选项：C

解析：根据“顿号”可知，第一空与第二空构成并列关系，所填词语语意相近，共同表示“无须经过身份验证、资格审查和学术评议等程序”可能造成的局面。“鱼目混珠”指用假的冒充真的；“鱼龙混杂”指好的坏的混在一起；“杂乱无章”指乱七八糟，没有条理；“泥沙俱下”强调好的坏的混杂在一起。经对比，只有“鱼龙混杂”和“泥沙俱下”语意相近，均能形容好的坏的掺杂在一起，锁定C项，而其余三项均不能构成并列关系，排除。

故本题选C。

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4、因为疫情，在人流密集区域戴口罩成了必然选择。然而，随着国内疫情防抗形势向好，一些人也开始放松警惕，戴口罩不仅是保护自己，也是尊重他人。当然戴口罩也不能一概而论，在通风条件好，人口密度小的地方，没有必要戴口罩：对呼吸困难、身体不适的人群，也要根据实际情况灵活变通。

对这段文字的内容概括最恰当的一项是（）。

??A：佩戴口罩，不能因为疫情防控形势向好，就放松警惕。

??B：合理佩戴口罩，不仅是保护自己，也是尊重他人。

??C：佩戴口罩，要根据实际情况灵活变通。

??D：佩戴口罩，让自己少一分风险，也对他人多一分尊重。

正确答案选项：C

解析：文段开篇引出“因为疫情人们在人流密集区需戴口罩的话题”，随后通过转折词“然而”强调现在出现问题：随着疫情形势向好，一些人放松警惕。接着文段论述了戴口罩的意义，最后文段通过“戴口罩不能一概而论”提出了“戴口罩要根据实际情况灵活变通”的对策，文段属于“引出话题—提出问题—意义效果—解决问题”的结构，重点在于对策，对应C项“佩戴口