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《荷叶圆圆》教学实录

师：我很想和大家交挚友，希望咱们成为学习上的好伙伴。大家情愿吗？

生：情愿！

师：今日我就叫大家小挚友，大家喊我大挚友或者老挚友，好吗？

生：（特别兴奋地）好——！

师：那咱们上课。小挚友们好！

生：大（老）挚友您好！

师：真聪慧！这节课我们接着学习《荷叶圆圆》。请小挚友们伸出手指，和大挚友一起写课题，好吗？

生：好！

师：（准备板书）哎，“荷叶”的“荷”字怎么写的，大挚友忘了。谁能告知我？

生：（没举手）哎呀，大挚友，这很简洁，上面是个草字头，下面是我的姓。

师：请问你贵姓呀？

生：（站起来）我姓何呀！

师：（仿照该生的腔调）“我姓何呀”的“何”字怎么写的呀？（笑声）

生：左边是个单人旁，右边加上“可以”的“可”呀！（笑声、掌声）

师：感谢你！我知道了。请坐！（板书课题：14

荷叶圆圆。写到“叶”字时强调竖为“悬针”，要写直。学生跟着书空）

师：小挚友们，你们喜爱玩吗？

生：喜爱！

师：大挚友也喜爱玩。今日大挚友就和小挚友们一起玩，看谁玩得最快乐。大家说好吗？

生：好！

师：现在，请大家把自己做的大荷叶拿出来，戴在头上。（学生纷纷拿出荷叶，戴在头上。）

师：哇，小挚友们都像小鱼儿一样，把荷叶当成自己的凉伞了！大挚友也有凉伞呢，你们看！（展示大荷叶，先戴头上，然后铺在地上。）

生：哇——！

师：（在学生惊羡的时候，老师走上荷叶，联系课文内容边演边讲）“我是一颗小水珠，荷叶是我的大摇篮。我躺在荷叶上，眨着亮晶晶的大眼睛。”

师：大家说，好玩吗？

生：好玩！

师：谁想和大挚友一样到大荷叶上来表演呀？

生：（纷纷举手）我！我！我！……

师：要想表演好，就要把课文读好，最好能够记住课文中的句子。大家能做到吗？

生：能——！

师：嗯，真是好孩子！大挚友要细致看你们的表情、听你们的声音，哪些小挚友表情好、读得又好，大挚友就请他到台上来表演。好了，起先练习朗读吧。（学生反复读课文）

师：小挚友们，课文里向我们介绍了小水珠、小蜻蜓等好几个小伙伴，你喜爱哪一个呢？

生：我喜爱小蜻蜓。

生：我喜爱小青蛙。

生：我喜爱小鱼儿。

师：你喜爱哪个小伙伴，就读写那个小伙伴的那一段课文。待会儿你就给大家介绍你喜爱的这个小伙伴。不过，别管读哪一段，都要先读读课文的第一句话。起先吧。（朗读课文）

师：谁来介绍小水珠？

生：“荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：lsquo;荷叶是我的摇篮。rsquo;小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。”

师：正确、流利，不错！可是大家留意没有，刚才大挚友表演的时候，脸上还带着什么呀？

生：表情。

师：对。我们读课文时不光要正确、流利，还要有表情。下面谁能加上表情读一读？请你！

生：（有感情地朗读课文）

师：正确、流利，表情更好。真棒！大家想不想像她这样读读？

生：想。

师：下面请你们自己读一读。（全体学生绘声绘色地读课文）

师：谁喜爱小蜻蜓呀？

生：我喜爱。

师：请你来介绍小蜻蜓。

生：“荷叶圆圆的，绿绿的。小蜻蜓说：lsquo;荷叶是我的停机坪。rsquo;小蜻蜓立在荷叶上，绽开柔嫩的翅膀。”

师：不错。留意一个字，“翅膀”的“翅”字要翘舌。请跟我读一遍：“翅膀”。

生：翅膀。

师：全班一起来：翅膀。

生：翅膀。

师：谁能读得更好？

生：我能！（朗读课文特别生动）

师：（兴奋地）她读得好不好？

生：好！

师：是啊，她读得真好，不光正确、流利、有感情，还有表情呢！大家都像他他这样来读读吧。（学生自由读课文）

师：谁再来介绍自己喜爱的小伙伴？

生（何）：我来介绍小青蛙。

师：好啊！大家留意听这位何姓挚友读，留意看他的表情。

生（何）：“荷叶圆圆的，绿绿的。小青蛙说：lsquo;荷叶是我的歌台。rsquo;小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌颂。”呱，呱，呱！（笑声、掌声）

师：哇，创建性地朗读！他读得好吗？

生：好！

师：好在哪里？

生：他这里读得好：“小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌颂。lsquo;呱，呱，呱！rsquo;”（笑声）他把小青蛙的声音说出来了。

生：他的声音很粗，“呱，呱，呱！”真像一只大青蛙。（笑声）

生：他的表情好，显得很神气，呱呱呱，就像一个大歌星！（笑声）

师：那大家都来像他这样当一次大歌星吧！（学生兴趣盎然地读课文，时常发出笑声）

师：最终一个小伙伴——小鱼儿，谁来介绍？

生：（纷纷举手，多数学生站起来）我来！

师：（摩挲着一个比较淘气、好动的学生头）就请你吧！

生：（大大方方地走上讲台）“荷叶圆圆的，绿绿的。小鱼儿说：lsquo;荷叶是我的凉伞。rsquo;小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。”（大幅度地挥动着手臂）

哗——哗——（笑声）

师：嗬——主动上台，好潇洒呀！（笑声）不过，你这“哗——哗——”的两朵水花太大，可不像小鱼儿，倒像一条大鲨鱼！（笑声）你能把大鲨鱼