3.1.2同底数幂的乘法 学案 浙教版数学七年级下册.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

七年级

学期

秋季

课题

3.1.2同底数幂的乘法

教科书

书名：义务教育教科书数学七年级下册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1、经历探索幂的乘方的法则，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力，培养从特殊到一般，从具体到抽象的逐步概括抽象的认识能力。

2、了解幂的乘方的运算法则，并能利用法则进行计算和解决一些实际问题。

课前学习任务

复习引入

【思考】

想一想

木星的体积是地球的体积的103倍，而太阳的体积则是地球的体积的（102）3。你知道（102）3到底是多少倍吗？猜想一下，并说明你的理由。

做一做

计算下列各式，并说明理由

（1）（102）3（2）（34）2

（3）（a3）5（4）（am）n

课上学习任务

【学习任务一】

一．提炼概念

（1）（102）3＝

（2）（34）2＝

（3）（a3）5＝

n个

（4）（am）n＝am·am·am……am（幂的意义）

n个

＝am＋m＋…＋m（同底数幂相乘的法则）

＝amn（乘法的意义）

【学习任务二】

2、总结法则

（am）n＝amn（m，n都是正整数）

幂的乘方，底数不变，指数相乘。

3、想一想（小组讨论）

（am）n＝与（an）m相等吗？为什么？

【学习任务三】

例3.下列各式，结果用幂的形式表示:

(1)(107)3； (2)(a4)8；

(3)[(-3)6]3; (4)(x3)4.(x2)5

跟进训练计算：

(1)(m－n)2[(n－m)3]5；

(2)25·84·162.

辨析：1.同底数幂的乘法与幂的乘方比较.

2.幂的乘方法则的逆用

法则：(1)amn＝(am)n(m，n都是正整数)；

(2)amn＝(an)m(m，n都是正整数)．

【点悟】注意符号的变化，灵活运用幂的乘方和同底数幂的乘法法则，在计算时，要先进行幂的乘方运算．

【习任务四】课堂练习

必做题：

1.化简(－a2)5＋(－a5)2的结果是()

A．－2a7 B．0

C．a10 D．－2a10

选做题：

2．3(a2)3－2(a3)2＝______．

【综合拓展类作业】

3．计算：(1)(－a5)5·(－a)2；

(2)x5·x7＋x6·(－x3)2＋2(x3)4.

【知识技能类作业】

必做题：

1.计算下列各式，结果用幂的形式表示.

选做题：

2.

【综合拓展类作业】

3.已知3m＝2，3n＝5.(1)求3m＋n的值；(2)求3×9m×27n的值．