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《数字图像处理》课教学设计方案
教师：序号：08
授课时间
第11周周二1-4节周五1-4节
授课班级
夏季高考2023动漫制作技术P01P02班
上课地点
立德楼719-2(东室)
教学单元名称
图层的应用-2-民族大团结
课时数
4
教学目标
1：图层的基础知识
2：图层创建的方法的基础知识与操作
3:图层的基本操作
教学重点
图层创建的基本知识
教学难点
图层的基本操作
目标群体
面向夏季高考2023动漫制作技术专业学生,《数字图像处理》课程是夏季高考2023动漫制作技术专业群平台课程。主要是研究平面涉猎范围、应用领域以及实际应用生活案例中，使设计媒体的信息能准确、巧妙、快捷地传达出去。让学生在学习过程中，熟练掌握视觉传达设计平面部分在各类设计媒体中的视觉语言与表达。
教学环境
多媒体教室机房
教学方法
教学做一体化,参与式教学方法、指导教学法，启发引导法，讨论式教学法
时间
安排
教学过程设计
1课时
导入问题：认识数字图像？
课前准备：点名、一分钟安全教育
课程导入：图像导论
通过该课程的学习，主要目的是要求学生熟练掌握photoshop软件的使用，并根据所学的图像处理制作方法，结合自己的创意，制作出有特色的多媒体图像作品。
3课时
任务实施：
本课依托民族大团结课题
讲授新课：
二、图层创建的方法
1、新建图层
新建图层，可以直接点击图层面板下面的“新建图层”按钮，也可以点击图层面板右上角的小三角，弹出一个菜单，点击里面的“新建图层”。
3、按住Ctrl在当前图层下方建立新图层
4、按住Alt打开“新建图层”对话框
2、用“通过复制的图层”命令创建图层
第一:复制整个图层
第二:先建立选区,再复制
3、用“通过剪切的图层”命令创建图层
4、用文本工具创建图层
图层-删格化-文字
5、用形状工具创建图层
图层-删格化-形状
6、新建背景图层
图层-新建-背景图层
三、图层的基本操作
1、选择图层
2、复制图层和删除图层
复制图层，可以在图层上点鼠标右键，选择“复制图层”，也可以将需要复制的图层直接拖入图层属性面板右下脚的“新建图层”按钮中。
删除图层，可以在图层上点鼠标右键，选择“删除图层”，也可以也可以将需要删除的图层直接拖入图层属性面板右下脚的“垃圾桶”按钮中。
3、隐藏与显示图层
眼睛
按住Alt键,单击某图层只显示此图层
4、连接图层
在实际作图中，有时候我们需要对几个图层同时进行变换大小的处理。这时候就需要用到图层链接功能。将几个图层选中，点击链接按钮，就链接了图层。
5、背景图层和普通图层相互转换
双击背景图层
图层-新建-背景图层
6、合并图层
在作图的时候，如果图层很多，有时候需要用到合并图层。要记住，图层合并后，不能再进行单独的修改，所以合并之前一定要确定合并的图层已经不需要做任何改动。选中需要合并的图层，执行菜单栏的“图层”－“合并图层”（快捷键CTRL+E），就可以合并图层了。
7、向下合并图层
图层—向下合并
8、合并可见图层
图层—合并可见图层
9、拼合图像
图层—拼合图像
实战演习:制作个性壁纸图像
作业
制作民族团结主体海报
教学反馈
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