小学语文三年级《鹿角和鹿腿》日常练习含答案.docxVIP

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  • 2025-06-25 发布于广东
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小学语文三年级《鹿角和鹿腿》日常练习含答案.docx

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小学语文三年级《鹿角和鹿腿》练习

姓名:________班级:________学号:________成绩:________

一、选择正确拼音。

1.“倒映”的拼音是()?

A.dàoyìng

B.dǎoyìng

2.“珊瑚”的拼音是()?

A.shānhú

B.shāngū

二、组词。

1.水()()

2.腿()()

3.美()()

三、词语积累。

1.没精打()

2.()心丧气

3.痛痛()快

4.机()灵

四、给下面的字加上偏旁,构成新字。

1.采()()

2.皮()()

3.由()()

五、造句。

1.痛痛快快:

____________________________________________________________________

2.没精打采:

____________________________________________________________________

3.机灵:

____________________________________________________________________

4.匀称:

____________________________________________________________________

5.灰心丧气:

____________________________________________________________________

六、判断对错题。

1.鹿在池塘边发现自己的影子后,觉得自己非常漂亮。()

2.鹿抱怨自己的腿太细,配不上美丽的角。()

3.鹿的角在逃跑过程中帮助他摆脱了狮子。()

4.鹿最后认识到,难看的腿比美丽的角更重要。()

七、读课文,选择正确答案。

1.鹿在池塘边欣赏的是()。

A.自己的腿

B.自己的角

C.自己的全身

2.鹿的角被树枝挂住时,()抓住了机会。

A.鹿

B.狮子

C.小鸟

3.鹿最后明白()。

A.角比腿重要

B.腿比角重要

C.角和腿各有各的用处

4.鹿的腿在逃跑过程中()。

A.没有用

B.帮助他摆脱了狮子

C.让他摔倒了

5.鹿在池塘边看到自己的影子后,()。

A.很高兴

B.很生气

C.很害怕

八、阅读课文,回答问题。

1.鹿在池塘边看到了自己的影子后,有什么感受?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2.鹿为什么抱怨自己的腿?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

3.鹿在逃跑过程中,角和腿分别起到了什么作用?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4.鹿最后明白了什么道理?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

参考答案:

一、选择正确拼音。

1.A.dàoyìng

2.A.shānhú

二、组词。

1.水(水池)(喝水)

2.腿(腿脚)(后腿)

3.美(美丽)(美好)

三、词语积累。

1.没精打(采)

2.(灰)心丧气

3.痛痛(快)快

4.机(灵)灵

四、给下面的字加上偏旁,构成

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