部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷（培优）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以（??）。

A.增长更多见识，开阔视野

B.发现别人的长处

C.发现自己的缺点，学会与人合作

D.丰富自己的兴趣和爱好

2.下列活动虽然很有趣、快乐，但坚决不能做。（??）

A.冬季，和小伙伴在平坦的雪地打雪仗。

B.夏季，和小伙伴在较深的河里游泳。

C.春季，和小伙伴在开阔的地方放风筝。

3.下列做法能让我们交到更多朋友的是（??）。

A.只找志同道合的好朋友一起玩

B.不管什么人，都和他们称兄道弟

C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同

4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（??）。

A.不喜欢做小事

B.粗心马虎

C.不拘小节

5.赵星并不认同父母的看法。在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母（?）。

A.生气

B.开心

C.伤心

D.难过

6.下面（??）是好朋友应该做到的。

A.我不小心打破了别班的玻璃，小明看见了，老师问时他没说是我干的

B.考试时，我有一道题不会做，看同学的答案，没有阻止我

C.同学的文具盒忘带了，我主动借给他笔用

D.小红的雨伞被同学弄坏了，我帮小红去算账

7.运动会上我们（）。

A.太辛苦了，我不参加

B.团结合作

C.看热闹

8.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着，我应该（??）。

A.就当没看见，走开了。

B.你好！你需要帮助吗？

C.他又不是我的好朋友。

9.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法（??）。

A.很傻，导致他没有把牛卖出去

B.不傻，他实话实说

10.同学之间有很多相同点，可又各有（?）。

A.不同

B.爱好

C.特点

二.(共10题，共36分)

1.读平面图首先要认识（???）和（???）。

2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级学习，又有很多共同的（???），能够聊到一块儿，玩到一块儿。但是我们每个人又是（???）。

3.同学之间有很多（?????），可又有各自的不同。

4.要学会（???）、接纳自己，让自己变得更好，我们才能做更好的自己。

5.尺有所短，（???）。学会扬长避短，你会更加（???）。

6.韩非子说，（?????）不如拙诚。

7.每个人都有自己的（???）。在（???）中、（???）中，我们都可以找到自己的（???）。

8.每个人都有自己的（???）。我们都可以找到自己的特点。

9.同学在一起是（???）的。

10.在校园生活中，我们有时会因为种种原因（?????）、（?????）或者（?????）了某些同学。

三.(共10题，共20分)

1.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（??）

2.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（??）

3.体育课上我跑的最慢，真丢人。（??）

4.急性子和慢性子是相处不到一起的。（??）

5.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（??）

6.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（?）

7.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

8.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（??）

9.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（??）

10.小青从不肯把自己喜欢的东西拿出来跟大家分享，怕被别人弄坏了。（??）

四.(共6题，共39分)

1.同学之间应该怎样相处？

2.你了解自己吗？谈说自己有什么特点。你在同学眼中是个怎样的人？

3.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？

（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。

（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。

（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。

4.你是怎样和“不同”的同学交往的？

5.生活中充满了各种“不同”，这些“不同”给生活带来的精彩有哪些？

6.为什么同样是在圆上作画，每个人画得各不相同呢？

五.(共2题，共20分)

1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

（??）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。

（??）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。