2024全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库检测试题打印含答案详解(培优A卷).docxVIP

2024全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库检测试题打印含答案详解(培优A卷).docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》题库检测试题打印

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[单选题]下述研究方法中,对条件控制最严格的是()。

A.观察法

B.自然实验

C.问卷调查及相关法

D.实验室实验

答案:D

解析:实验室实验,是指在实验室背景下进行的心理实验。它是心理学研究的重要方法之一。它是检验理论的重要途径,需要严格控制条件以进行研究。

2、[单选题]在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中不能起到主导作用

答案:C

解析:教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动,学生在教学活动中处于学习主体的地位,具有主体能动性,教师在教学过程中处于组织者的地位,对学生的学习起主导作用。在教学中,师生关系是辩证的关系,应该将二者有机地结合起来,既要重视和发挥教师的主导作用,也要重视和发挥学生的主观能动性。

3、[单选题]赵老师是二甲班的班主任,每次赵老师上课或在场时,学生都规规矩矩,可是等赵老师一走开,班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是()。

A.集权型

B.民主型

C.放任型

D.兼有BC两种型

答案:A

解析:集权型领导方式中,教师有很强的教学责任心。但教育方法简单,不讲求教学方式,不允许学生发表不同意见,往往以教师的主张、决定为准。学生对教师只能是听取和服从,缺乏学习的积极性,表面畏服,背后抗拒,处于被动地位。

4、[单选题]小学生常常出现好心办坏事的现象,其原因主要是()。

A.道德情感不深

B.缺乏合理行为技能

C.道德认识不足

D.道德意志力不够

答案:C

解析:道德认识是对道德规范及其执行意义的认识。道德认识的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念。道德认识是个体品德的核心部分,小学生好心办坏事主要是道德认识不足造成的。

5、[简答题]简述小学班主任的常规工作内容。

答案:小学班主任的常规工作内容包括:

(1)了解学生

了解学生是班主任对学生进行针对性教育的前提。

(2)组织和培养班集体

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

(3)建立学生档案

班主任在全面了解学生的基础上,对掌握的材料进行分析处理,并将整理结果分类存放起来,建立学生的档案。建立学生档案一般分四个环节:收集-整理-鉴定-保管。

(4)个别教育

要使每个学生都得到最大限度的发展,班主任就必须深入了解每一个学生,根据学生的实际情况进行有的放矢的教育。

(5)班会活动

班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法,也是养成学生活动能力的基本途径。

(6)协调各种教育影响

个体的发展受到多种因素的影响,家庭、社会、学校等都对学生的发展产生各自的影响。班主任应协调校内外各种因素的影响,使之形成教育的合力。

(7)操行评定

操行评定是以教育目的为指导思想,以“学生守则”为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的表现所做出的小结与评价,主要由班主任负责。

(8)班主任工作计划与总结

班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划,以及具体的活动计划。

6、[单选题]我国于1986年第一次将()正式列入课程总计划。

A.体育活动

B.群众活动

C.文娱活动

D.课外活动

答案:D

解析:我国在1986年公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中,第一次把课外活动正式列入课程总计划。同时对教学大纲也进行了重新修订,颁发了小学、初中各科教学大纲。

7、[单选题]班级管理的主要功能是()。

A.维持班级秩序

B.形成良好班风

C.锻炼学生能力

D.实现教学目标,提高学习效率

答案:D

解析:班级管理是教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措施,带领班级学生,对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制,以实现教育目标的组织活动过程。班级管理的主要功能在于实现教学目标,提高学习效率,以利于更有效地开展实施教学活动。

8、[单选题]某小学生不喜欢体育锻炼,但喜欢看动画片。家长规定,只有

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