部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷及答案（典优）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.和“不同”的同学打交道是一门学问，以下可取的好经验有（?）。

①可以分工合作??

②可以相互学习??

③可以寻找到共同点

A.①②③??B.①②??C.①③

2.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

3.要和“不同”的同学相处，我们应该（??）。

A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。

D.先试试，如果不行，那就算了吧。

4.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

5.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

6.下列行为中不属于诚实行为的是（??）。

A.实话实说

B.答应别人的事情没有完成

C.说到做到

7.下面是诚实表现的是（??）。

A.不告诉父母自己的真实成绩

B.打碎花盆主动认错

C.考试作弊

8.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（?）。

A.老实人要吃亏

B.明山宾太傻了

C.明山宾诚实

D.明山宾聪明

9.下列属于说慌行为的是（??）。

A.小军诬陷同学偷东西

B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情

C.我按时归还了从别人那里借来的东西

10.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（??）

A.不管他

B.帮助他提高成绩

C.嘲笑他

二.(共10题，共40分)

1.用（???）的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。不同的我们在集体中友好交往，共同度过美好时光。

2.我们每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（???）中了解自己的特点。

3.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（?????）与长处，正视自己的（?????），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。

4.我们总有这样或那样的（???），但是，这些（???）都不足以完全否定自己。学会（???）自己、（???）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……

5.在游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（???）、（???）或者（???）了某些同学。

6.学会（???）不同，（???）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。

7.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（???）想一想。

8.（?????）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

9.我们总有这样或那样的（???），但是这些缺点都不足以（???）自己。

10.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以（???）。

三.(共10题，共20分)

1.小明是个差生，所以他没有长处。（?）

2.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（??）

3.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（??）

4.考试时，不抄袭，不作弊是诚实的表现。（??）

5.生活中，我们不需要警惕性，可以轻信陌生人。（??）

6.懂得欣赏他人，善于了解他人身上的闪光点，才能交到更多的朋友。（??）

7.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（??）

8.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（?）

9.我可以一个人玩，不用和同学们在一起。（??）

10.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（??）

四.(共6题，共33分)

1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！

2.你认为哪些行为能体现了一个人诚实的品质？

3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。

4.如果遇到下面的几种情况，你该怎么做？

（1）试卷发下来后，老师批改了100分，但又发现了一道10分的题做错了，老师没扣分，我该（??）。

（2）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（??）。

5.同学之间应该怎样相处？

6.有这样一个故事：一次南方发大水，人们在河边发现一个蚂蚁球，黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后，一层一层地打开，一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸，胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么？

五.(共2题，共14分)

1.一只大雁生病或受伤时