部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（必刷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.国际奥委会五环旗中黄色代表的是（?）。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

2.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

3.七大洲里面积最大的是（??）。

A.北美洲

B.亚洲

C.非洲

4.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游，晚上在一个富有特色的餐馆用餐时，服务员非常热情，服务周到，但是结账时，服务员却暗示要小费，大鹏（??）。

A.特别生气，坚决不给

B.应该尊重当地的习俗

C.拉着爸爸妈妈就走了

5.印度文明发祥于（?）。

A.两河流域

B.黄河流域

C.印度河流域

D.长江流域

6.古埃及文明发源于（??）。

A.尼罗河流域

B.两河流域

C.印度河、恒河流域

二.填空题(共6题，共20分)

1.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

3.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???）的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

4.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

5.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

6.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（??）

2.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

3.礼仪也是文化的重要组成部分。（??）

4.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。（??）

5.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

6.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.不同的见面礼仪连一连。

碰鼻????????????泰国

贴面礼???????????美国

拥抱????????????新西兰

双手合十（祈祷）??????欧洲

五.简答题(共6题，共38分)

1.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？

2.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

4.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

5.不同文化会有不同的礼仪，礼仪表示尊重，你知道的见面礼仪有哪些呢?它们都分别用在哪些国家和地区呢？

6.说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.世界银行

2.孤立存在

3.文明时代；历史画卷

4.黄河流域；长江流域

5.劳动人民；人类文明

6.包容；开放

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.坡道、滚筒、杠杆

2.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。

3.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。

4.（1）①在泰国，见面时人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。②关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。③欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。

（2）人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部