2025年山东烟台 中考真题“何不拥抱：向光而行” 审题立意指导与拓展训练-2025年中考语文作文真题解析与导写.docx

2025·山东烟台·中考真题

“何不拥抱：向光而行”审题立意指导与拓展训练

真题＋审题方法＋审题立意＋素材积累＋写作提纲＋范文导写＋写作技法＋主题拓展＋练习

【2025·山东烟台·中考真题】

23.阅读下面的文字，按要求完成写作。

当生活让你感到乏味时，何不拥抱它，或许你会发现平淡的日子里也有星光闪耀；当挫折让你感到沮丧时，何不拥抱它，或许你会发现那些挫折正是你成功的垫脚石……许多事物，既然无法改变，何不拥抱它，或许你会发现一个不一样的“天地”。

请以《何不拥抱》为题目，写一篇作文。

要求：①文体不限；②不得抄袭，不得套作；③不少于600字（诗歌不少于30行）；④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

【知识点】哲理与生活、全命题作文

【一瓢淡水渔语录】

同学们，写作不是靠灵感，而是靠训练。本篇文稿我将从审题、立意、选材、结构与表达技巧等方面进行一次系统、全面、细致的审题立意指导，旨在帮助你们在写作中做到：会审题、能立意、善选材、懂结构、精表达：

会审题，才能找到写作的方向；会立意，才能写出有深度的文章；

会选材，才能讲出动人的故事；会表达，才能写出打动人的文字。

当然，希望通过本次训练能够学会举一反三，只要你们用心观察、善于思考、勤于积累，就一定能写出一篇优秀的中考作文！

（一）审题方法与技巧

材料类型

类型判断：命题作文（标题已定）；材料引导+自主立意；哲理思辨类写作

考查重点：

是否理解“拥抱”的内涵与外延

能否结合自身经历或社会现象展开有深度的论述

是否具备一定的情感表达能力和逻辑思维能力

是否体现积极向上的精神风貌和乐观的人生态度

审题步骤与方法提示（重点）

第一步：明确写作任务

题目是《何不拥抱》，必须紧扣这个题目展开；可写记叙文或议论文；

写作核心是“拥抱”，即接纳、正视、转化的态度；强调联系生活实际；

字数不少于600字（诗歌不少于30行）；不得出现真实地名、校名、人名。

第二步：抓住关键词与核心概念

“生活让你感到乏味”：现实中的平凡、重复、无趣；

“挫折让你感到沮丧”：失败、打击、不如意；

“何不拥抱它”：提出主动接纳、积极面对的态度；

“发现一个不一样的‘天地’”：强调转变视角后的收获与成长。

第三步：确定写作角度

可从个人成长角度切入（如克服困难、调整心态）；

可从社会现象切入（如疫情中普通人的心态转变）；

可从历史人物切入（如海伦·凯勒、霍金等逆境中奋发的例子）；

总体原则：小切口、深挖掘、真情实感、正能量。

（二）材料审题立意

材料审题解读

原文句子

解析要点

审题提示

“当生活让你感到乏味时，何不拥抱它”

提出第一种情境：生活看似无趣

引导我们思考如何在平凡中发现美好

“或许你会发现平淡的日子里也有星光闪耀”

点明“拥抱”的意义在于发现美好

是全文立意的核心依据之一

“当挫折让你感到沮丧时，何不拥抱它”

提出第二种情境：遭遇困境

引导我们思考如何面对挫折

“或许你会发现那些挫折正是你成功的垫脚石”

点明“挫折”背后的积极意义

是全文立意的核心依据之二

“许多事物，既然无法改变，何不拥抱它”

总结性观点：无法改变就选择接纳

是全文的核心论点

“或许你会发现一个不一样的‘天地’”

结尾升华：态度转变带来新世界

是文章结尾升华的重要参考

本次作文题目是一道命题类材料作文题，具有较强的思辨性和哲理性。它不仅考查学生的语言表达能力，更注重学生对生活、挫折、成长等人生主题的理解与感悟。这正是近年来中考作文命题的重要趋势之一——强调思想深度、情感体验和价值判断。

（2）材料立意明确

根据上述分析，我们可以提炼出以下几种立意方向，供学生参考选择：

序号

核心立意方向

具体阐释

写作建议

1

拥抱平凡的生活

在看似枯燥的日子里寻找美好

写一次家庭日常中发现的小确幸

2

拥抱失败的经历

将挫折转化为成长的动力

写一次考试失利后重新振作的过程

3

拥抱自己的不足

正视缺点，学会自我接纳

写一次自卑到自信的心理变化

4

拥抱他人的不同

学会包容与理解他人

写一次与同学发生冲突后的和解

5

拥抱时代的挑战

接受现实，积极应对

写疫情期间居家学习的心路历程

6

拥抱孤独与独处

在安静中学会沉淀与成长

写一次独自完成任务的经历

7

拥抱生命的不完美

接纳人生的遗憾与缺憾

写一次亲人离世后的心理成长

8

拥抱未知的未来

用开放心态迎接不确定性

写一次对未来充满期待的心理描写

（3）标题参考

符合材料立意的标题推荐（供参考）

虽然本次写作题目已定为《何不拥抱》，但为了帮助学生更好地理解不同立意方向，以下是几个适合作为写作提纲开头的标题示例，便于构思文章结构。（教师用）

立意方向

推荐标题

拥抱平凡的生活

《妈妈做的那顿饭，让我看见生活的光》

拥抱失败的经历

《那次月考失利，是我成长的转折点》

拥抱自己的不足

《我不再讨厌