《我的成长谁做主——西游记整本书阅读探讨》课堂实录.docx

〔我的成长谁做主——西游记整本书阅读探讨〕课堂实录

一、导入课堂：回忆上节课商量的“孙悟空成长的关键节点〞，引出本节课的探讨主题“我的成长谁做主〞。

师：今天我们继续进行〔西游记〕的探讨。有人说，〔西游记〕是一本成长小说，我们也商量过里面很多人物都有成长，而最能表达成长的是——

生〔齐〕：孙悟空。

师：我们上节课商量了孙悟空成长的关键节点，现在我们来回忆一下其中最关键的到处——

生〔参差〕：拜师学艺、被压五行山、西天取经、修成正果。

师：今天我们探讨的是“我的成长谁做主〞，也就是说，对于孙悟空来说，他的成长由哪些主要因素决定。前天已经安排大家在素描本上画“影响孙悟空成长的主要因素〞的思维导图，