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第四单元追求美好人生
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第四单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解;生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们(???)
①要辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动②只有脑力劳动者值得尊敬和学习
③通过劳动建设祖国是成年人的事④要勇于承担,做新时代的劳动者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.劳动是一切成功的必经之路,劳动教育是成长成才的题中之义。对图中孩子的言行认识正确的是(???)
(文字:妈妈,帮我系一下鞋带,我要去参加劳动!)
A.孩子缺乏相应的劳动技能 B.劳动是获得报酬的重要手段
C.孩子没有正确的劳动态度 D.社会是实施劳动的重要场所
3.在劳动中,青少年学生不断丰富对劳动意义的认识。从整理书包、家务劳动到志愿服务,劳动实践不仅让青少年学生有能力做好自己的事,也为家人、朋友和社会带去爱与幸福。这告诉我们(???)
①劳动者享有平等就业和遵守劳动纪律的权利
②要养成劳动习惯,在劳动实践中增强社会责任感
③要弘扬勇于创新、精益求精、诚实劳动的劳动精神
④劳动是一切幸福的源泉,热爱劳动能够传递美好的情感
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.2023年9月1日,习近平总书记给中国航发黎明发动机装配厂“李志强班”职工的回信中写道:希望你们牢记使命责任,坚定航空报国志向,弘扬劳模精神、工匠精神,努力攻克更多关键核心技术,为建设航空强国、实现高水平科技自立自强积极贡献力量。牢记总书记重要讲话,我们应该(???)
①增强责任意识,自觉行劳动的义务②发扬实干精神,实现个人生命的价值
③重视社会实践,立刻融入到社会中去④树立远大理想,立志为强国建设奋斗
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5.一位中学生给自己的箴言是:“人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。”对此处“生命的质量”理解正确的应是(???)
A.生活条件是否优越 B.生活的艰辛和曲折
C.生命的价值和意义 D.生活的快乐和悲伤
6.“人生不该只有城市的霓虹,也应该有乡村的月光”。90后北大青创人才黄彬彬入驻湖州南浔窑里村,用艺术点亮乡村振兴。从“新农人”到“兴农人”,她用实际行动告诉我们(???)
①扎根农村,才能搭建梦想与现实间的桥梁②实干成就未来,学习是一切幸福的源泉
③热爱本职工作,学会用创新实现人生价值④践行工匠精神,平凡之中成就伟大事业
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.有人一生迟疑,从不行动,而他从不抱怨,只想扼住命运的喉咙。能吃苦,肯奋斗,有担当,他就是感动中国人物陆鸿。一名脑瘫患者从不向命运低头,创办相册工厂,为残疾人提供就业机会,年营业额超千万元。他的能扼住命运的喉咙是因为他明白(???)
①身处逆境就能获得更大的成功②生命的价值在于创造和贡献
③面对挫折需要发掘生命的力量④做更好的自己要主动改正缺点
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8.习近平总书记在2024年新年贺词中指出:“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”这启示我们(???)
A.有意义的人生在于敢于创新和创业 B.人生价值主要体现为个人利益的实现
C.要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值 D.要在奉献社会的劳动中实现人生价值
9.八年前,郭玺结束了在外打工的生活,回到八步沙林场,成了老郭家第三代治沙人。八年来,他每天开着大卡车送水送草、浇树浇花,驾驶挖掘机平田整地、开山修路……整日风吹日晒,郭玺的皮肤早已变成了古铜色。从他的身上,我们可以感受到生命的意义在于(???)
A.继承祖辈的志向,活出他们想要的样子 B.不断探索应用新技术,活出自己的人生
C.用行动为社会的发展贡献出自己的力量 D.扎根家乡,用努力让家乡突飞猛进发展
10.同学们经常会发出灵魂一问,人为什么要活着?又为什么要学习呢?为了谋求一份好的工作,为了满足父母的期许,为了让自己活得有价值,为了……到底怎么样的人生是值得的呢?下面的说法你认同的是(
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