广东省珠海市实验中学等校2024-2025学年高一下学期5月联考生物试题(解析版).docxVIP

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2024-2025学年第二学期珠海市实验中学、河源高级中学、中山市实验中学、惠州市博罗中学、珠海市鸿鹤中学、惠州市实验中学5月联考试卷

高一生物

满分:100分;考试时间:75分钟

注意事项:

1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

第Ⅰ卷(选择题,共40分)

一、选择题(共有16小题,1-12题每小题2分;13-16题每小题4分,共40分,四个选项中只有一个是正确的。)

1.减数第一次分裂过程中会形成四分体,每个四分体具有()

A.2条同源染色体,2个核DNA分子

B.4条同源染色体,4个核DNA分子

C.2条姐妹染色单体,8条脱氧核苷酸链

D.4条染色单体,8条脱氧核苷酸链

【答案】D

【解析】

【分析】同源染色体是形态大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方两条染色体。在减数第一次分裂的过程中,同源染色体两两配对,形成四分体。

【详解】四分体指的是减数第一次分裂过程中配对的一对同源染色体,一个四分体由2条同源染色体联会形成,其中每条染色体含有两个染色单体,因此,一个四分体含有含4条姐妹染色单体,4个核DNA分子,8条脱氧核苷酸链,D正确,ABC错误。

故选D。

2.下列有关叙述正确的有()

A.在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等

B.一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂只能形成2种精子

C.基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1:1

D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因

【答案】A

【解析】

【分析】减数分裂是有性生殖生物在生殖细胞成熟过程中发生的特殊分裂方式。在这一过程中,DNA复制一次,细胞连续分裂两次,结果形成4个子细胞的染色体数目只有母细胞的一半,故称为减数分裂。基因,也称为遗传因子,是指携带有遗传信息的DNA序列(部分生物是RNA),是控制性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。

【详解】A、在“性状模拟分离比”实验中,两个桶分别表示雌雄生殖器官,两个桶内的彩球分别表示雄配子、雌配子。每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因,因此每个小桶内的两种颜色的彩球数量一定要相等,但两个桶内的彩球数量不一定要相等,A正确;

B、一个基因型为AaBb(位于两对染色体上)的精原细胞进行减数分裂,若发生交叉互换,也能形成4种精子,B错误;

C、基因型为Yy的豌豆,减数分裂形成的雌配子的数量小于雄配子的数量,C错误;

D、通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有成对基因中的一个,不是“一个基因”(配子含多个基因),D错误。

故选A。

3.下列关于DNA分子的结构、复制和转录的有关叙述,正确的是()

A.DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基

B.复制和转录时,在能量的驱动下解旋酶将DNA双链解开

C.复制时,解旋酶使DNA双链由5端向3端解旋

D.一般来说,DNA分子的热稳定性与G-C碱基对的含量成正相关

【答案】D

【解析】

【分析】DNA分子复制的方式是半保留复制,且合成两条子链的方向是相反的;DNA在复制过程中,边解旋边进行半保留复制。

【详解】A、DNA分子中,除两端的脱氧核糖外,每个脱氧核糖连接两个磷酸和一个含氮碱基,A错误;

B、复制时解旋酶将DNA双链解开,转录时是RNA聚合酶兼具解旋功能,不是解旋酶,B错误;

C、解旋酶使DNA双链解开时,没有5’端向3’端的方向限制,是将双链间氢键断裂,使双链分开,C错误;

D、G-C碱基对含3个氢键,A-T碱基对含2个氢键,G-C碱基对含量越高,DNA分子越稳定,即热稳定性与G-C碱基对含量成正相关,D正确。

故选D。

4.下列关于生命科学发展史的叙述,正确的是()

A.艾弗里通过肺炎链球菌的转化实验证明了DNA是主要遗传物质

B.赫尔希、蔡斯证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

C.沃森和克里克运用了建构物理模型的方法,提出了DNA分子双螺旋结构

D.萨顿通过假说—演绎法提出了基因位于染色体上

【答案】C

【解析】

【分析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实

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