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- 2025-06-25 发布于山东
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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)能是水的状态发生变化。
A.温度?????B.湿度?????C.时间
2.下列物体和空气一样属于气体的是(??)。
A.酒精????B.木头????C.水蒸气
3.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
4.下列与水结冰的形态变化一样的是(??)。
A.把橡皮泥捏成冰的形状????B.把纸折成方块状????C.铁水凝固成铁
5.将食盐和水的混合物进行分离的方法是(??)。
A.用滤纸过滤?????B.用筛网分离?????C.用蒸发的方法分离
6.冰块在(??)的环境里会融化。
A.0℃以上????B.0℃以下????C.0℃
二.填空题(共6题,共24分)
1.(???)和(???)是影响食盐在水中溶解快慢的常见因素。
2.水的形态是(???)态,水蒸气是(???)态。
3.食盐在水中溶解的速度与(???)的高低以及是否(???)有关。
4.水在(???)温度下,会慢慢变成(???)飞散到空中,这种现象叫做蒸发。
5.水变成水蒸气的过程叫(???),雨过天晴,地面上的积水变干就是(???)现象。
6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
三.判断题(共6题,共12分)
1.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。(??)
2.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)
3.物质在水中是可以无限溶解下去的。?(??)
4.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)
5.在比较食盐和小苏打的溶解能力的实验时,为了节省时间,可以把食盐和小苏打分成20克一份。(??)
6.蒸发在温度高的条件下才能进行。(??)
四.连线题(共1题,共9分)
1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。
???????????
石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯
装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度
五.简答题(共4题,共23分)
1.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.列举三个生活中水蒸发的事例。
4.水结冰后有哪些变化?
六.综合题(共3题,共32分)
1.写出下列温度计的读数。
_____℃??_____℃?_____℃?_____℃
2.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???)。
A.?????B.?????C.
2.往碎冰中加入食盐的目的是(???)。
A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多
3.在实验中,橡皮筋的作用是(???)。
A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度
4.实验中发现水结冰所需的时间(???)。
A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟
5.当水完全结冰后,冰面和水面的高度相比有什么不同?原因是什么?
6.观察水结冰发生的变化,可以得出哪些实验结论?
3.下面是食盐和沙分开的实验。
1.图一的方法叫做(???),图2的方法叫做(???)。
2.为了将食盐和沙子分开,应该(??)。
A.先蒸发后过滤?????B.先过滤后蒸发?????C.同时进行
3.滤纸上留下的是(???),蒸发皿上留下的是(???)。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.温度;搅拌
2.液;气
3.温度;搅拌
4.平常;水蒸气
5.蒸发;蒸发
6.汽化;不会
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.①将盐水溶液倒入蒸发皿,放在三脚架上加热。②边加热,边搅拌。当有白色颗粒出现时,熄灭火焰,用余温将白色颗粒慢慢烘干。③收集蒸发皿中的白色颗粒。水加热变成水蒸气,蒸发到空气中去了。
2.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化,这样有利于降低实验的温度,达到预期的效果。
3.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水
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