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- 2025-06-26 发布于江西
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2024年11月10日现代信息科技Nov.2024
第8卷第21期ModernInformationTechnologyVol.8No.21
DOI:10.19850/j.cnki.2096-4706.2024.21.034
基于移动互联网络下学习效果及最优模式分析
——以南京农业大学信息管理学院为例
李思橦,刘禹函,徐思,何利洋,赵吉坤
(,)
南京农业大学信息管理学院江苏南京210031
摘要:近年来,随着线上教学的不断发展,高校课程呈现多元化趋势,计算机可以起到很好的分析效果。以南
京农业大学信息管理学院管理与工程相关专业学生为例,建立能够反映学生的学习成效和教学情况的观测变量,使用
结构方程模型(SEM)建立线上学习路径,并通过GA-BP
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