2024年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷【含答案详解】.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.19千字
  • 约 12页
  • 2025-06-25 发布于河南
  • 举报

2024年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷【含答案详解】.docx

全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[单选题]“以儿童为中心”的教学属于()的观点。

A.传统教育

B.现代教育

C.传统教育和现代教育共同

D.原始教育

答案:B

解析:以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,倡导以儿童为中心,充分尊重儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学。

2、[简答题]简述小学生概念学习发展趋势特点。

答案:概念学习是指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。小学生在掌握概念时,往往是分步进行的,一般是先达到符号学习水平,即先学习符号本身的代表意义,再提高至概念学习水平。

小学生概念学习发展的趋势特点:

(1)概念的具体性减少,抽象性增加;

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档