学习：知识地图模型.pptxVIP

知识地图模型;

模型介绍

学习金字塔是美国缅因州的国家训练实验室研究成果，它用数字形式形象显示了：采用不同的学习方式，学习者在两周以后还能记住内容（平均学习保持率）的多少。

根据此模型，学习效果在30%以下的，都是个人学习或被动学习；而学习效果在50%以上的，都是团队学习、主动学习和参与式学习。

何时用

当你需要学习新知识新技能时，可以参考此模型，找到最有效的学习方法。;;

模型介绍;;

模型介绍

巴莱多定律（也叫二八定律）是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发现的。他认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的，因此又称二八定律。

二八定律也可以用于学习领域，掌握20%的核心内容，能够解决80%的问题。

何时用

当你想要快速掌握技能时，可把精??放在最关键的20%的核心内容上。;;

模型介绍

5W1H分析法是一种实用的思考方法。它指对选定的对象从原因（why）、对象（what）、地点(where)、时间（when）、人员（who）、方法（how）六个方面出问题进行思考。

同时，它也是很好的头脑风暴方式，适用于任何问题。

何时用

当你面对一个复杂问题时，可以从5W1H酽个方面问题亏全面分析;

模型介绍

思维导图是一种表达发院思维的可视化工具。它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。把画在中央的主题逐渐细分的过程，帮助大家从不同角度透彻地分析一个主题。

不仅如此，把所有内容都画在一张纸如可以观全局，还能注意到信息之间的联系。

何时用

当你需要全面思考一件事情时，可以采用思维图，画出与之相关的要素，逐条分析。;;

模型介绍

10/10/10法则来自股神巴菲特，它可以帮助我们用长远的目光做出明智的选择。

使用该法则只需要记住3个问题：10分钟、10个月、10年后，我会怎么看待这个决定？

何时用

当你需要考虑决策会带来的长远影响时，可问自己以上3个问题。;

模型介绍

爱德华·德·博诺博士开发的一种思维训练模式，也是一个全面思考问题的模型。

它提供了“平行思维”的工具，避免将时间浪费在互相争执上。强调的是“能够成为什么”，而非“本身是什么”，是寻求一条向前发展的路，而不是争论谁对谁错。

何时用

进行团队会议时，可依次使用不同颜色的思考帽（采用某一种思维进行思考），让会议更清晰。;

模型介绍

头脑风暴法是指由美国BBDO广告公司的奥斯本首创，该方法主要由价值工程工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。

何时用

当某个问题需要更多创意和创新解决方案时，可以组织成员来一场酣畅淋漓的头脑风暴。;

模型介绍

逆向思维，也称求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。

何时用

当你发现正向思考问题难以继续时，可不走寻常路，采用逆向思维。;

模型介绍

类比思维是根据两个具有相同或相似特征的事物间的对比，从某一事物的某些已知特征，去推测另一事物的相应特征存在的思维活动。

是在两个特殊事物之间进行分析比较，它不需要建立在对大量特殊事物分析研究、并发现它们的一般规律的基础上。

何时用

当你在思考新想法时，可以尝试用其他不相关领域的知识做类比，找到新灵感。;

模型介绍

SCAMPER是一种创新思维方法，常用在改进现有产品、服务或商业模式中，由美国心理学家罗伯特·艾伯尔创作。

它包含七个切入点：替代、合并、改造、调整、改变用途、去除、反向，通过7点有助于检验是否有更好的改进现状的新想法。

何时用;模型介绍;

模型介绍

最小可行产品（MinimumViabIeproduct，简称MVP）的概念由EricRies在《精益创业实战》中提出，指的是用最快、最筒明的方式建立一个可用的产品原型，推向布场，测试用户是否喜欢这个产品，进而迭代完善细节。

利用MVP模型我们可以低成本试错，不断迭代单品。

何时用

当你面对多重选择，你可以构建一个MVP（最小可行方案），降低成本试错，做出正确决策。;;

模型介绍

由美国著名风险投