部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷（模拟题）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于古代文明的遗迹说法错误的是（??）。

A.是我们了解过去的重要途径

B.是人类共同的物质财富

C.人类共同的文化财富

2.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

3.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是（??）。

A.走向前行贴面礼

B.双手合十做祈祷的姿势

C.拥抱

4.下图中，图（??）是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

5.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

6.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

二.填空题(共6题，共26分)

1.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

2.在全球化时代，世界各国间的接触与交往（???）。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

3.我们要学会在公共场所兼顾他人的（???），尊重他人的（???）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

4.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

5.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

6.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

三.判断题(共6题，共12分)

1.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

2.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。（??）

3.已发现的古巴比伦的文字主要是象形文字。（??）

4.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

5.善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。（??）

6.面对不同的文化，我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共6题，共37分)

1.四大文明古国是什么？文明古国创造的灿烂文化有哪些？

2.各种文化都是平等的，我们要以怎样的态度对待文化的差异？

3.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么？

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

6.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.取长补短；共存共荣

2.日益频繁；尴尬；矛盾和冲突

3.利益；权利

4.约定俗成；尊重；礼仪

5.金字塔

6.黄河流域；长江流域

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.（1）古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度（2）创造了古代文字，还有医学、数学、建筑、文学、艺术等。

2.我们在认同自己文化的同时，应以包容，开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

3.四大文明古国是中国，古埃及，古巴比伦、古印度。中国的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比伦的楔形文字，古印度人的印章文字。

4.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍